小学篮球的教学困境及改革策略.doc
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1、小学篮球的教学困境及改革策略 随着社会的高速发展,对人才的素质教育受到了越来越多的重视,对于小学阶段,对学生的要求需做到德智体美劳的全面发展。体育教学,在小学阶段的教育当中,成为了非常重要的一个环节,这对于提高小学生们的身体素质有着至关重要的影响。小学体育当中的篮球教学,对于培养、锻炼小学生的体能等各方面大有裨益,因此需要我们提高对篮球教学的重视程度。本文将通过分析当前小学篮球教学所存在的困境,及教学模式上的短板和不足,加以研究探讨,进而就如何改革小学篮球的教学工作,提供一些可行性的方法策略。 一、前言 近年来,通过媒体的报道,我们可以清楚的认识到,我国小学生的身体素质逐年下降,每况愈下。随处
2、可见小胖子、小眼镜的身影,在这个升学压力负担沉重的时代,课业负担繁重,导致了小学生的身体素质越来越差。小学生的力量、速度、耐力等各项指标,都不达标。这就对我们的小学体育教学提出了空前的挑战。因此,我们必须采取好的教学策略,来调动学生们的运动兴趣,从而提高体育的有效教学,提高身体素质。 二、小学篮球课堂的教学困境 1.体育篮球的课时有限 我们当前的教育模式,可以说是应试教育下的一大弊端,“一切向分数看齐。”虽然孩子们身处小学阶段,正是玩乐的时期,但不夸张的来说,当前全国的教育模式,几乎都是一切以文化课为主。体育课最多一周两节,篮球课时更是少之又少。 2.篮球课内容单一,学生兴趣不足 由于对小学阶
3、段体育课程的重视不够,导致篮球课的形式也非常单一,老师更是懒于创新,篮球课的内容就是热身跑步、拍球、简单的投篮运动等,单调死板,一成不变,根本无法调动起学生的积极性。这样直接导致的下场就是,大家对篮球课的态度是敷衍了事,把篮球课当成放松课,偷懒成为常态。 3.老师素养有待提高,教学科学性不足 我不难发现,有不少学校的小学体育老师,并非科班出身,不是体校毕业,也不是体育专业,没有接受过系统的训练,没有科学严谨的教学方法,这就直接导致了教师队伍的专业性不足,尤其在一些教育欠发达的地区,这种现象更为严重。此外,一些老师还存在例如不认真负责、懒于创新的消极教学态度,这些都直接影响了小学篮球教学工作顺利
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