有效的政治课堂教学方法探析.doc
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1、有效的政治课堂教学方法探析 【摘 要】政治是学生在高中阶段要学习的一门重要学科。将有效的教学方法运用到政治课堂教学之中,能够达到提高课堂教学有效性的目的,因此,本文对几种能够提高政治课堂教学有效性的方法进行探析,希望能够进一步提高政治课堂教学质量。 政治作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科,不仅在高考中占有很大的分值,而且对学生的人生发展具有重要影响,如何提高政治课堂教学的有效性能更好的促进学生发展,是值得每位政治教师深思的问题。我在实际的教学中深深的体会到:随着教育的不断发展新的教学方法不断出现,然而想要提高课堂教学的有效性并引入新的教学方法,首先要做到从学生的实际情况出发,根据实际的课堂
2、教学情况采取不同的教学方法,这样才能收到理想的教学效果。在文中我根据实际的教学体验对几种能够提高高中政治课堂教学有效性的方法展开论述。 一、提高高中政治课堂教学有效性的前提 课堂环境是一个复杂的环境,不管是哪种教学方法的运用都要建立在对课堂教学环境把握的基础之上。教师、学生和教学环境是课堂教学的三个有机组成板块。只有处理好三者的关系才能顺利的展开教学活动。 (一)从学生的实际情况出发 教师在选择教学方法时一定要从学生的实际情况出发,能够运用现代课堂教学的方法有很多种,但是并不是每种方法都适合高中学生。高中学生这个群体有自己的性格特点与兴趣爱好,而有的教学方法与高中学生这个群体的特征比较吻合,而
3、有的教学方法却与高中学生这个群体不太吻合,这就需要教师在将不同的教学方法引入课堂教学之前进行有效的把握。 (二)有效把握课堂教学环境 课堂教学环境是变幻莫测的,某个学生的一个小动作或者教师的一句话,都会使原有的课堂环境发生转变。课堂教学环境的动态性要求教师在将不同的教学方法运用于课堂教学之中时也要有动态性。要根据变化的环境采用不同的教学方法,这样整个课堂教学才显得更加流畅。 (三)提高教师对不同教学方法的驾驭能力 不同的教学方法在课堂教学的过程中能否奏效的关键在于教师。教师不仅要从理论上对不同的教学方法、教学目的、步骤等有一个准确的把握,还要能够在教学实践中对不同的教学方法进行灵活运用,这样才
4、能达到通过教学方法的运用提高课堂教学有效性的目的。 二、提高高中政治课堂教学有效性的几种教学方法 (一)提高课堂导学的有效性 俗话说的好:“好的开始是成功的一半”。提高政治课堂导学的有效性对提高课堂教学的有效性有很大帮助。课堂导学的重要性在近几年才引起了高度的重视,作为一名政治教师也应该对课堂导学的重要性引起重视。课堂导学的作用主要在于正式的课堂教学开始之前将学生的注意力吸引到课堂教学中来,并提高学生对课堂教学的兴趣。然而提高课堂导学的有效性并不是随即的,需要教师在备课阶段下功夫,将课堂上要讲的知识与课堂导学有效的结合起来,并提高课堂导学阶段对学生的注意力,这样就能够收到预期的教学效果。例如:
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- 有效 政治 课堂教学 方法 探析
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