构建高中化学精品课程方法探讨.doc
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1、构建高中化学精品课程方法探讨 摘 要:高中化学精品课程是一种高质量、高效率、实践性很强的示范性课程,课程的核心就是让学生通过课程的学习,学会一种最有效的学习方式,学到最有用的化学。这是提高教师教学能力、提高教学质量、推进基础教育课程改革的重要手段。 研究高中化学的精品课程建设,可以为学生提供一种最为有效的教学方式以实现对学生学习的有效指导,促进学生学习能力的提高,本文就高中化学精品课程的建设进行了分析与探究。 一、高中化学精品课程的内涵 精品课程,是一种具有一流教师队伍、一流教学方法、一流教学内容、一流教学管理以及一流教材等特点的示范性课程。它包括先进科学的教学理念、合理的教学评价、精当准确的
2、教学方法和手段,以及精细先进的教学管理,其优质高效,且具有很强的实践性。 在高中化学中,建设一种精品课程,即从它涉及的所有元素(例如:教师队伍、教学方法、内容、管理以及教材等)进行持续改进,提升教师的教学能力以及教师的课程开发能力,使得化学教师能够像有关的教育专家、学科专家以及教学论专家一样进行思考,科学而有效地创设化学情景,营造促进学生全面发展的认知氛围环境、群体氛围和心理氛围,让学生在一种良好的情景中学习高中化学,思考和研究这个神秘而充满好奇元素的化学世界。 二、高中化学精品课程建设途径与方法 1.优化教学模式与设计 精品课程的实施有好坏之分,通常与教学设计以及教学模式有着直接的关系。笔者
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