小学语文教学中如何吸引学生的注意力.doc
《小学语文教学中如何吸引学生的注意力.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文教学中如何吸引学生的注意力.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小学语文教学中如何吸引学生的注意力 教学过程中,根据学生的年龄特点、不同的学情,采取各种各样多变的教学方法,就能有效地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,达到良好的教学效果。 根据专家们的测定对于小学生而言,其注意力顶多维持20分钟左右。尤其是那些较低年级的学生,持久性更不强,很容易转移注意力,导致听讲不认真,最终影响学习的效果。通过合理的教学手段,保证学生注意力在小学语文可样教学中的有效性才是最为重要的问题,下面结合实践,从以下几个方面进行分析。 1因趣利导,吸引学生注意力 上课虽然是严肃的事,但不要搞得机械呆板,让学生感到枯草乏味,产生厌烦情绪。相反,教师的教学富有趣味性,才能激起学生们
2、的学习兴趣,有效的集中学生的注意力,调动学生学习的积极性,使学生感到上课是一种乐趣,增强他们的求知欲,在轻松愉快的气氛中顺利地完成学习任务。 那么,怎样讲课才会有趣味性呢?讲课通常用得最多的是说话讲解,但它只适宜在说明、介绍、解释教材时才用,如解题、分段落等。而讲解其他方面的内容最好改换方法,调剂学生听课的趣味。在教学过程中可以将课文的内容与现实生活中发生的事情联系起来,引起学生听课的兴趣。 例如在上丑小鸭这一课时,文中有一句话,说丑小鸭出世以后,因为它长得丑,所以“除了鸭妈妈疼爱它,谁都欺负它”。这时,我问学生,无论长得美还是长得丑的都纷纷回答“妈妈可疼我了,经常给我买好吃的”、“妈妈对我真
3、好,每年生日都带我去麦当劳”我进一步启发学生“为什么妈妈会那么疼爱你?”学生回答“因为我是妈妈的儿子”、“因为我是妈妈的女儿”。我说“是的,爸爸妈妈是不会因为孩子们长相怎么样、成绩怎么样而讨厌孩子的,他们会一直将你们当成掌中的宝。这样可以看出,尽管丑小鸭张的非常丑,但是,鸭妈妈还是没有任何条件的爱着他。 爱好和激情是构成积极学习心理的主要因素。只有当对某些事情真正发自内心的喜好的时候,学生们才会表现出相应的激情,从而能够很优异的完成。处于小学这一学段的学生活泼好动、好奇心较重且具有极强的求知欲望。 在进行松鼠和松果这篇课文的教学过程中,我将该课的教学程序设计如下讲故事读故事故事表演分析故事。这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 教学 如何 吸引 学生 注意力
链接地址:https://www.31doc.com/p-1834011.html