小学语文教学中教育机智的运用.doc
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1、小学语文教学中教育机智的运用 教育机智是教师面对复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。教育机智在课堂教学中有着重要的作用,能有效激活学生的思维;能有的放矢地调控教学;能释疑解惑,启迪学生智慧。小学语文教学中运用教育机智,民主思想是运用教育机智的前提;随机应变的技巧是运用教育机智的关键;宝贵的实践经验是运用教育机智的基础。 吕叔湘先生说“成功的教师之所以成功,是因为把课教活了。”课堂教学的关键就在这个“活”字上,而“活”的根源就在于教师运用教学机智,有效地激发和诱导每一个学生主动地参与课堂学习。那么,什么是教育机智?它有哪些作用?小学语文教学中如何运用教育机智?本文试对这些问题进行
2、探讨。 一、何谓教育机智 教育机智就是“教师在教学过程中随机应变,灵活创造的能力。”它是教师必备的基本素质之一;教育大辞典认为教师面对复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。它源于教师教育学、心理学的理论水平和教学经验技巧的丰富与积累,所以它是构成教育艺术的主要因素之一。 二、小学语文教学中教育机智的作用 俄国教育家乌中斯基曾说“不论教育者怎样地研究了教育理论,如果他缺乏教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”可见教育机智在课堂教学中有着重要的作用,在教育过程中,教师如何机智地、敏锐地开发受教育者的潜能,提高人才素质,这也是当前教育改革中关注的热点问题。因此,作为一名语文教
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