武德教育在通化师范学院武术教学中可操作性实验效果研究.doc
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1、武德教育在通化师范学院武术教学中可操作性实验效果研究 摘要:武术是中华民族的传统瑰宝,是中华人民的骄傲,武德是武术的思想精髓所在,在武术教学中,实战固然重要,但是绝对不能忽视对学生的武德教育。要用批判的眼光去继承和发展传统的武德,要取其精华,去其糟粕。本文阐述了武德教育在武术教学中的必要性,并对教育内容和方法进行了进一步的探讨。 中华武术具有典型的民族文化特色,它是我国的传统体育项目,自从中华武术问世以来,受到越来越多的关注。中华武术不仅仅具有强身健体的功效,而且其精神是一种非常可贵的文化,武德集中体现了这种文化,这也是中华武术经久不衰的原因所在。在当今和平的年代,武术教学的最为重要的一点就是
2、修身养性,当今,随着武术运动的大力普及,一些教师在教学过程中完全忽视武德,这必然会对武术运动的发展和起到消极的作用,并且阻碍社会的进步。 1.武德教育在学校教育中的必要性 武德,顾名思义,就是指武术的道德,它是武术的核心和精髓所在。纵观我国的武术教学,现状并不是那么乐观,在各大高校的武术教学中,教师往往过于强调和重视各种搏斗的技术和套路,却将武术的核心精神给忽略了。这种情况的发生往往是由于高校教师对于武术的认识不够明确,没能够充分地认识到武德教育对于武术学习的重要性,最终会导致学生曲解了武术学习的真正意义。因为学生缺乏对武德的认识,并不清楚他们学习武术的真正目的,所以很多学生仗着自己的一身本领
3、,拉帮结派地去打架斗殴,欺负弱小,危害社会和公众利益,而且高校还时不时会发生暴力和抢劫事件,这些严重影响到了学校的风气,以及危害到学生的生命和财产安全。由此可见,在各高校实施教育素质的同时,应该大力提倡武术教育中的武德思想教育,这是极为必要且刻不容缓的。 2.武德教育在学校教育中的内容 2.1传统武德 中华武术是自古以来就有的,一直流传至今,而且将会经久不衰地发扬传承下去,因为武术经历了各个朝代,因为每一个朝代的背景和文化思想以及所受到的约束都是不同的,所以武德便有了各种各样的传统定义,用此来协调社会和习武之人之间的关系,进而维系社会的和平稳定。但是无可否认的是,无论哪一个历史朝代的武德都有其
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