浅探中学英语趣味教学.doc
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1、浅探中学英语趣味教学 【摘要】学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发强烈的求知欲,就会自觉地去学习。因此,教学一线的教师们无不绞尽脑汁,想方设法地将课上得有声有色,以激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性。为农村中学生学英语创造一个生机勃勃的学习环境。 农村学生学英语起步晚,基础差,脸皮薄,怕犯错,不敢开口,哑巴英语的现象比较严重,在教学中要关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围,尊重每个学生,积极鼓励他们大胆尝试,保护他们的自尊心和积极性。是每个英语老师义不容辞的责任和义务。众所周知,兴趣是最好的老师,是最基础的学习动力与源泉,因此我在几年的英语教育教学实施中注意激发学
2、生的学习兴趣,把培养学生的学习兴趣和减轻学生的学习负担作为实施英语素质教育的前提,现将我的几点心得,与大家一块切磋分享。 1.游戏教学法 新课标倡导的玩中学,学中玩的理念很受学生欢迎。好玩是学生的天性,让学生轻松学习,体会学英语原来可以这么有趣,提高学习兴趣与热情。 ?四昙兜难?生有较高的求知欲和表现欲,对他们熟悉的话题兴趣会很浓. 八上unit4Howdo you get to school?谈论的交通话题正符合学生的这一心理特点。本单元所学内容是与学生生活息息相关的交通工具。通过对交通工具的学习,使学生掌握使用交通工具的用语,我们农村学校学生平时所乘交通工具比较简单,因此教师要选择学生熟悉
3、的工具来进行主要教学,以防学生出现兴趣的减弱。教师可用猜谜游戏导入本课。即学生先听声音,这些声音分别是自行车铃声,公汽喇叭声,火车轰隆声,皮鞋走路声。同时边听边猜这是什么发出的声音。猜对了便在大屏幕上出现动态图片,猜错了会听到哈哈大笑声。通过这种游戏的方式既调动了学生兴趣,同时为下一步的新内容呈现做好铺垫,让学生积极投入接下来的学习.又如 Unit 12 Whats thebest radio station ? ?淌壬杓父鲇泄刈罡呒兜奶嵛剩? 1. What is the longest wall in the world? 2. Which is the most famous unive
4、rsity in Wuhan? 3. Which is the heaviest animal on the land? 4. Who is the tallest professional basketball player in China? 5. Who is the richest man in the world? 6. Which is the warmest province in China in winter? 7. Which is the coldest province in China in winter? 8. Which is the farthest super
5、market from our school? 9. Which is the best supermarket in our town? ?缓蟛捎们来鸬扔蜗贩绞嚼笱?生知识面,进一步巩固形容词最高级的用法。让学生熟练掌握本课知识点。 2.竞赛教学法 根据初中生争强好胜的性格特征,在课堂内引进小组竞争机制,提高团体活动效率,加强团体凝聚力,激发学生的求知欲和参与意识。我每堂课都进行俩俩对话,激发学生兴趣,给学生创造外语语言氛围,培养学生集体荣誉感。实践证明这是个复习巩固知识的好办法。如八上unit10Im going to be a basketball player.将学生分成两人小组操练本
6、课重点句型What are you going to be when you grow up? Im going to be an engineer. How are you going to do that? Im going to study math hard.同时变换人称 Whats he/she going to be when he/she grows up? Hows he/she going to do that? 通过提供这种二人或四人合作反复操练重点句型的比赛活动,可以照顾学习英语有困难的学生,尽可能多地为他们创造语言实践的机会,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和
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