市场化中的远程教育模式探究.doc
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1、市场化中的远程教育模式探究 随着我国市场经济的快速发展,教育教学体制的不断改革,教育企业上市成为我国教育体系一大特色。本文主要分析市场化进程中远程教育的不同模式,明确远程教育的特色和特点,针对远程教育发展过程中遇到的困难和挑战,从科技发展和教学理念变迁的角度提出合理的解决方案。 网络教育时当代远程教育的“代言人”,其主要依靠计算机网络为载体,打破时间和地域的限制,教学群体不仅包括在校学生,更涵盖了大批成人进修人士。新东方教育科技公司是我国首批上市的教育企业,于2018年9月在美国纽交所正式上市,标志着我国私人民办教育企业在资本市场上市的开始。民办远程教育上市使其形成了一种不同于普通教育的独特方
2、式,是?应市场经济发展的必然要求,同时,远程教育上市企业独特的运行机制决定了其不同的运作模式。 一、市场化远程教育教学模式分类 在市场化进程中,由于资本市场的影响,远程教育逐渐形成了其特殊的运营模式,依照服务对象分类,主要包括零售模式、供应商模式以及零售和供应商混合模式,以下笔者将对这三种模式展开详细叙述。 (一)远程教育教学零售模式 零售模式主要是针对独立的个体学习对象,在零售模式下,企业运营方将其课程及配套服务单独出售给独立个体,以个体学习者为主要经营对象,我国远程教育企业中的新东方和正保远程便是零售模式的代表。新东方远程教育平台拥有海量的教学资源,主要针对外语方面,涵盖了中小学外语、四六
3、级、考研课程和成人英语学习等诸多方面,平台课程达到上千门,与之相对应,新东方远程在线学习的注册人数已超千万,移动客户端注册人数也超过200万。正保远程学习平台是一家集团性企业,其中最为人们所熟知的下属公司包括中华会计网校、中华医学教育网、自考365网等教育平台,其开设科目也已经超过200项,几乎包含了所有社会热门考试。 (二)远程教育教学供应商模式 与零售模式相反,远程教育供应商模式主要锁定企业和单位这类消费群体,不再针对独立个体,其中影响力最为深远的企业是ATA公司,其于2018年成立,成为中国智能化考试的创始者,利用先进的DST动态操作题考试技术,不断优化考试模式,提高考试的公平性和可信性
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