浅析在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育.doc
《浅析在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅析在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、浅析在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育 摘要:审美教育作为素质教育的重点要求内容,现已广泛应用于小学语文教学之中,但能否有效开展却仍亟须解决。阅读教学是小学语文教学的重点部分,为了迎合审美教育的发展,教师必须竭尽全力地寻找积极有效的教学战略,为审美教育在小学语文阅读教学的有效开展打好基础。通过对目前小学阅读教学的现状和开展审美教育的意义加以分析,浅析了在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育。 小学阶段的学习对一个人的成长有着举足轻重的作用,脍炙人口的典故孟母三迁则鲜明地论证了此观点,因此,现代社会的学校、家长、老师必须明确小学教育的重要性,力求为孩子的发展做好第一手的准备。语文作为小学
2、阶段的关键性基础课程,以其独具文化色彩的语言讲解形式,一方面潜移默化地影响了学生的情感、性格和文化底蕴的形成,另一方面对提高学生思考问题、感悟世界均有着重要意义,一定程度上还影响了学生的审美判断。但就目前情况来说,小学语文课堂阅读教学存在较大问题,学生不但无法感受到语文之趣,而且开展审美教育的路途更是问题重重。 一、小学语文阅读教学中审美教育现状 1.小学语文教材中蕴藏的各种美 综观目前广泛应用于教学的新课标人教版小学语文教材,其所选定的300多篇阅读篇目,主要是根据小学生心理成长历程、认知水平与理解能力的综合所编,符合教育的规律,也紧跟时代脚步,为学生充分展示了各式各样的美。桂林山水黄山奇石
3、和富饶的西沙群岛凸显了自然之美;一次成功的实验捞铁牛和长城展现了智慧之美;桂花雨地震中的父与子和少年闰土彰显了情感之美;狼牙山五壮士为中华之崛起而读书和一面五星红旗张扬了节操之美。 2.当前小学语文阅读教学现状 目前,小学语文教学中的阅读教学是不连续、断层的,大多数教师仍旧沿袭着传统的教学模式,立于督导者的地位、面朝应试教育方向进行教学,忽视了学生动机、兴趣以及个性的发展,同时根本不注重阅读教学中的审美教育。而且令人十分头疼的一点,即为某些教师片面认为审美教育完全偏离教育目的,对于学生的语文学习成绩提高毫无作用,因而在此思想的诱导之下,更加忽略了审美教育的施行与学生审美能力的培养。 二、在小学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅析 小学语文 阅读教学 如何 有效 开展 审美 教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-1835614.html