幼儿武术教学过程中需注意的几个问题.doc
《幼儿武术教学过程中需注意的几个问题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿武术教学过程中需注意的几个问题.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿武术教学过程中需注意的几个问题 武术是中华民族传统文化的重要组成部分。近年来在弘扬民族文化这一大的方针指导下,武术的普及工作力度逐渐加大,幼儿武术教学也成为武术普及的一大方阵。本文通过文献资料法、观察法分析现在幼儿武术教学中的问题,并提出相应的建议,旨在提高幼儿武术的教学质量。 1前言 武术是我国优秀的民族传统文化。近年来,在“弘扬民族文化”这一大时代背景下,武术更是作为最具有代表性的集文化功能与体育功能于一身的项目,成为了大力发展的对象。在我国,学校是传承文化和传播知识的重要战地,现在武术教学内容被涵盖在各级各类学校的教学实践中。 幼儿是人发展的初级阶段,这一阶段幼儿对世界充满着好奇,对
2、外界事物也在快速的学习。在幼儿阶段进行武术教育,已经成为了武术发展的重要阵营之一,幼儿学习武术的价值也在不断地提升。与此同时,也有越来越多的教育者进入了幼儿武术教学的领域。本文主要以幼儿园中3-6岁的幼儿为研究对象,根据自身的教学经验,提出一些切实可行的建议,以望能对幼儿武术教学者有所帮助。 2教材的选择 2.1柔韧练习 对幼儿进行武术教学,要注意幼儿在这一阶段的发展现状。由于幼儿的发育特点,这一时期的幼儿骨骼及韧带比较柔软,在教学中要多发展幼儿的柔韧素质,可以安排一些武术中的压腿、下叉、简单的腿法等来进行教学,需提出的是量不应过大。 2.2反应练习 幼儿在这一时期比较容易激发的还有反应能力。
3、由于幼儿第二信号系统发育很慢,对语言、文字的思维能力较差,远远落后于第一信号系统的特点。因此要多安排一些表现灵活、反应的练习。比如听见口令迅速转向或下蹲,随口令快速做一些简单的武术动作等,来增加幼儿的反应能力,这样可以有效刺激幼儿神经系统,避免幼儿形成呆滞的现象。 2.3平衡练习 在教学过程中,会经常发现一些幼儿平衡能力相对比较差,对一些协调性的动作完成不佳。这就要求武术教学者需多加入一些平衡性练习,以增强幼儿的平衡能力。可以安排一些单脚跳、快速提膝比赛等,应注意少使用静力性练习。 2.4动作简单化 幼儿武术教学一定要注意动作结构简单、易学,多安排直观性较强的内容,少安排转身性、折返性和结构复
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 武术 教学 过程 注意 几个问题
链接地址:https://www.31doc.com/p-1835788.html