浅析小学数学教育中学生独立思考能力的培养.doc
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1、浅析小学数学教育中学生独立思考能力的培养 摘要:培养学生独立思考的能力是当前小学数学教育工作者应该重视的问题。随着我国教育事业改革工作的不断深入和完善,小学数学教学内容和模式已经发生了改变,传统的教育理念已经被新的教育方式取代,新课改明确要求把培养学生的独立思考能力作为小学教学的目标之一。对于小学生而言,培养独立思考的能力,是今后生活和学习上的必要能力。本文重点就小学数学教育中培养学生独立思考能力的重要性以及措施进行探讨,旨在提高学生独立思考的能力。 关键字:小学数学;独立思考;能力培养 一、培养学生独立思考能力的重要性 所?独立思考能力是指学生在不借助外界帮助的情况下,通过自己的探索和思考来
2、解决问题的能力。学生在学习过程中做到独立思考,能够自主发现问题、解决问题,长期以来形成有创造力的思维模式。在长大以后才能在事业中有所作为,在人生中有所成就。 独立思考能力不是与生俱来的,它需要后天的培养。小学教育阶段是锻炼学生学习能力的最佳时期,此时思维模式还没有形成,正处于发展阶段,因此教师应该在这个时期格外重视小学生独立思维能力的培养。特别是通过数学这一学科,是帮助学生养成独立思考能力的最佳学科。数学具有很强的抽象性和逻辑性,只有深入的理解才能透彻的掌握数学的技巧和方法。所以,小学数学的教学过程不仅会帮助学生获得知识和解决问题的方法,更重要的是有利于学生培养独立思考的能力。 二、小学生数学
3、独立思考能力的现状 小学阶段作为学生启蒙学习阶段,也是培养学生学习习惯和独立思考能力的最佳阶段,这一阶段往往影响学生整个学习生涯以及今后的人生。就目前的小学数学教学来说,教师受到各种创新教育方式的影响,有效的应用到自己的教学中,但在培养学生独立思考能力方面仍然有所欠缺,学生往往处在一个被动听课的状态,不愿意主动参与教师的教学环节。原因有以下几个方面: (一)、教师引导不足 受到传统教育观念的影响,我国当前教学仍是以应试教育为主,家长、教师和学校一般追求学生的学习成绩忽视对学生学习能力的培养。数学课堂上,教师通常以教授知识点为主,学生基本上是出于被动接受知识和答案的状态。课堂上由于时间有限,没有
4、足够的时间供学生思考问题,特别是数学问题,教师讲解某个数学题目或者公式时,这一环节完全是教师一个人完成。一节课下来,教师完成了教学任务而学生听得稀里糊涂,很多知识点来不及思考,之后学生就是简单的将题目答案抄录下来,缺少自己的思考和理解。课后,教师又布置大量的作业,学生往往把精力花在这些作业上,大量的练习占据了学生独立思考的时间。教师的这种教学模式完全没有考虑学生的个人发展能力,在教学过程中缺少必要的指导,这样一来很难培养学生的独立思考能力。 (二)、教学内容标准化 小学数学教学中,教师的教学内容通常是按照统一的教学大纲进行的,教学内容和教学模式往往是固定的套路,问题的答案一般都是固定统一的,这
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