浅析小学语文教学中创新能力的培养.doc
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1、浅析小学语文教学中创新能力的培养 摘 要:在小学语文教学中培养学生的创新能力是语文教学新课改的要求,是全面提升学生素质与素养的途径。针对语文的课堂教学提出了培养学生创新能力的方法。 一、激发学生的学习兴趣,营造愉悦的学习氛围 在语文课堂教学活动中,教师可以创设教学情境来营造愉悦的学习氛围,以此来激发学生的求知欲和学习兴趣,让学生在和谐的教学气氛中主动提出与探索问题。如:教师在教学某一生字时,可以根据字形的结构与意义来创设情境或以字词来讲述生动有趣的故事,结合教学内容让同学们理解这一生字或生词在课文中的涵义,进而理解全篇文章所要表达的中心思想。由于小学阶段的孩子们好奇心强,对感兴趣的事物接受起来
2、比较快,所以,教师可以结合课文内容创设一些学生感兴趣的情境,让同学们在快乐中学习,在快乐学习中掌握新知。由于教师创设的情境与同学们的生活实际相符,所以同学们会主动积极地回答老师提出的问题,主动地思考和分析问题,学生的独立探索过程就是学生创新能力的开发与培养过程,教师在此过程中要适时地引导与启发,把学生的主动探索放在首要教学地位。 二、积极引导学生阅读课文,拓展学生的思维发散和迁移 在语文课堂教学中,教师要通过引导学生阅读课文,把握文中的情境描写以及结合情境所表现的人物心理活动变化,从而理解课文作者所要传达给人们的思想精神及内涵。教师要鼓励同学们深刻认真反复地阅读课文,主动大胆而积极地向老师提出
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- 浅析 小学语文 教学 创新 能力 培养
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