护工康复技能教育对脑卒中后遗症和骨折术后患者ADL评分的影响.doc
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1、护工康复技能教育对脑卒中后遗症和骨折术后患者ADL评分的影响 目的观察护工的康复技能教育对脑卒中后遗症及骨折术后患者康复的影响。方法中心从2018年起对护工进行康复技能教育,培训其指导患者生活能力的技能,并协助康复治疗师来监督患者完成康复作业,所以研究以2018年住院中心136例的脑卒中后遗症及骨折术后患者作为对照组,以2018年住院的164例脑卒中后遗症及骨折术后患者作为观察组,在同样康复治疗的基础上,观察护工康复技能教育对患者日常生活能力(ADL)评分的影响。结果两组患者在住院?r间及康复锻炼治疗无明显差异的情况下,观察组患者出院时的ADL评分平均提高了(16.666.17)分,对照组出院
2、时的ADL评分平均提高了(5.413.35)分,(P 1 对象与方法 1.1 观察对象 选取2018年1月1日至2018年12月31日在本社区卫生服务中心病房住院的脑卒中后遗症及骨折术后患者300例,其中2018年136例,2018年164例。纳入标准脑卒中后遗症期为入院第一诊断的,新发脑卒中病程1年以内,且合并偏瘫患者;骨折术后为第一诊断,病程6周至1年的患者。 2018年未针对护工进行康?图寄芘嘌担?护工仅对患者进行生活照护,无康复指导意识;2018年开始每月一次定期对病房护工进行康复技能培训,生活照护同时,有意识对患者进行日常生活能力训练。将2018年出院的136例患者作为对照组,201
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