浅议如何促进美术专业大学生合理利用新媒体.doc
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1、浅议如何促进美术专业大学生合理利用新媒体 手机、网络等新媒体,可以帮助大学生随时随地满足获取信息、消遣娱乐、人际交流,网购交易等需求。深度的使用新媒体也使得美术专业大学生对手机等终端产生依赖,在一定程度是影响了其人际交流和心理健康成长。因此,有待加强学生身心健康教育、引导他们利用新媒体提高社会交往能力、使美术专业大学生真正了解新媒体对个人习惯身心发展产生的影响,加强艺术类大学生媒体素养教育,培养大学生养成健康的生活习惯。 新媒体在美术学院大学生的课余生活中的运用正越来越频繁,年轻的美术类大学生乐于接受新事物,新媒体正对他们的课余生活乃至行为、价值观产生了影响。为了了解美术类大学生使用新媒体的现
2、状,笔者对美术学院大学生新媒体用户进行调查,以此数据为基础撰写该论文。 1 美术专业大学生使用新媒体的特征综述 美术专业大学生的生活离不开新媒体,从调查中情况来看86%的同学每天接触移动终端和PC时长超过4小时。在这些实践当中,他们的或学习或社交或娱乐的行为既是复杂的也呈现出某种规律性,了解这些规律有助于理解美术类大学生的使用新媒体整体情况。 同时,调查中也可以看出来,从认知的角度来说美术专业大学生使用新媒体呈现多元化的角色,在交朋友和自我展演方面比例相当。在使用功能的认知上,大多数美术专业大学生还是认为通过新媒体来获取资讯信息。 2 新媒体对美术专业大学生的影响 新媒体作为一种技术,对于社会
3、的影响是深刻。同时,新媒体作为一种文化也形塑着生活在其中的人和社会。因此,从大学生休闲的角度来说,新媒体对大学生的影响体现在人际交流、心理成长等多各方面。 2.1 人际交流依赖新媒体 将近半数的美术专业大学生认为新媒体对拓展人际关系很有帮助,但也有小部分人认识到在现代人过于依赖新媒体,而忽视了面对面交流交流感情。在传统媒体中,学校的学生偶尔与其他兄弟院校联谊活动传播范围相对较窄,与当前新媒体技术利用网络在线聊天的课余生活的大学生已经成为一种流行趋势,人人,QQ,微信等各种聊天工具大大会拉近人与人之间的生活,无论是在学习还是可以在家里甚至能与外国朋友联系沟通。在网络世界中,现实生活中的与人之间的
4、交流,孤独感逐渐增加,这种孤独的感觉最终会导致逃避和人际交往的现实的恐惧,变得更加孤僻,最终使得现实生活中的人际关系冷漠和沟通障碍,甚至导致心理疾病。同时,长期沉溺于虚拟世界,导致缺乏集体意识的缺乏,导致学生与人沟通合作意识和能力,虚拟的网络世界随心所欲,完全不必顾虑他人的感受,自我为中心的生活,在现实生活中无法移动。网络是一把双刃剑,学生学习如何为他们服务,利用好新媒体是至关重要的。 2.2 对个人习惯身心发展产生影响 微博,作为社会媒体网络的一部分,正以其信息的及时性、内容的丰富性、交流的互动性、传播的裂变性以及广阔的社交平台等独特优势,并伴随着各种微博公益活动的推进,微博线上活动和线下活
5、动的深入,微博热门话题的讨论,在微博中,会使得许多网络事件很快被大家知道,然而随着微博用户的不断增多,微博已经成为了人们沟通和交流的一种网络工具。根据中国2018年互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第32次中国互联网络发展状况统计报告。报告显示出,微博覆盖的人群已经渗透到网民的各个年龄阶段,其中以2029岁的网民为主,从人员的构成来看,在2029岁阶段的网民构成中,大学生这一群体占据了相当重要的部分。究其原因可以从两个方面来说,从心理层面来说,美术类大学生对于新鲜事物充满好奇、易于接受新事物、容易受到各种外力的感染等;从现实的因素来说,大学生是高学历群体、对互联网熟悉程度高、对互联网的使用
6、程度高、对互联网的依赖性强等。其中,网络信息资源非常丰富,但不可避免的会有许多不良信息的干扰,大学生正处于生理和心理迅速发展并趋于成熟的过渡时期,不良信息的诱惑,有一定的辨别能力和自控能力的缺乏,不利于身体和心理健康的发展。同时由于大学生思想比较简单,容易相信别人,使大学生网络欺骗事件频繁发生,存在严重的安全隐患。最早的当代大学生接触新媒体的影响深远,如果使用不当,会严重影响他们的日常生活行为习惯。很多同学在课堂是上都会点开手机网页浏览信息、登陆微博发状态,QQ聊天,同学朋友间互发微信、信息,拇指族”。最后导致的结果就是大学生思考问题、解决问题都浮于表面,影响知识能力的进一步提高。更有甚者许多
7、大学生养成了睡前必玩手机、上厕所必玩手机、坐公交车必玩手机的习惯,这些种种不良习惯的养成不利于大学生自身的发展和健康。 2.3 对大学生的价值观产生影响 新媒体对美术专业大学生生活的影响很大。虽然新媒体为大学生的生活增添了活力,方便沟通,扩大交流,使得信息传递更加迅速,但同时也带来了一定的社会问题,影响了美术专业大学生的价值观。首先,大学生的知识水平较高,容易接受新事物和新媒体,它们对大学生的影响是广泛的,在过去的生活中被普遍接受的价值观到了这里却被人们难以接受甚至否认的价值观念登上枝头,开始引导大学生的价值取向。新媒体的广泛使用在方便学生的同时,西方腐朽的资本主义价值观,极端的自由主义,享乐
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