浅析留守儿童情绪善变及教育指引.doc
《浅析留守儿童情绪善变及教育指引.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅析留守儿童情绪善变及教育指引.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、浅析留守儿童情绪善变及教育指引 【摘要】:随着越来越多的农民工进城打工,留守儿童也越来越多,留守儿童的问题也越来越突出,很多留守儿童易产生冷漠、自私、孤僻、自暴自弃等心理情绪,很难使其健康成长。留守儿童教育是我们一线教师面临的新课题。一线教师应帮助留守儿童正确梳理情绪善变的心理倾向,给予留守儿童更多的关爱,增强留守儿童的责任意识。使其健康成长,助推“中国梦”。 一、易冷漠、自私、孤僻、不合群 由于留守儿童的父母长年在外打工,很少有时间与子女沟通,据调查,有10的外出务工父母一个星期左右和孩子联系一次,30.2的一个月联系一次或很少联系。很多父母半年以上回家一次。而在家监管的爷爷奶奶或外公外婆只
2、管他们的吃饭,其他很少过问。缺乏内心交流的机会,内心的烦恼与冲突无从倾诉,也得不到引导。于是,这种长期的父母分离导致孩子自卑封闭,容易产生自私、孤僻不合群心理倾向。 二、易发怒、不易沟通 由于父母长期不在身边,觉得自己没有依靠和坚强的保护,对外界的一切都由自己面对,自我保护意识很自然产生,面对同龄孩子的关爱与帮助或嘲讽与挑衅行为很很难判断,不愿与人沟通、交往,对外部世界缺乏安全感和信任感。他们以自我为中心,坚信自己的判断。 三、易抵触、自暴自弃 多数留守儿童在学校表现较差,人品较低,经常违纪,目中无人,没有集体主义观念,不愿参加学校举办的各项活动,不愿完成老师布置的作业,不愿听取班上同学的劝告
3、。有的背着老师打台球、抽烟、喝酒、沉迷网络游戏等不良习惯,十分厌学,自暴自弃。往往这些留守儿童表面上来看都比其他孩子要更独立、更坚强。然而他们的心灵比其他孩子更脆弱、更不堪一击。他们心态极不平衡,情绪波动很大,在与他人的社会交往中很容易受伤,从而产生逆反心理和仇恨心理,导致沾染上不良的习气,有的甚至误入歧途,走上违法犯罪的道路。 解决留守儿童情绪善变教育指引: 1、帮助留守儿童正确梳理情绪善变的心理倾向, 帮助留守儿童进行情绪善变梳理,不是叫留守儿童要去除或压制自己情绪,而是引导他在觉察情绪后,学会调整情绪的梳理方式。就留守儿童而言,就要帮助他认识:父母因一家人的生计和发展,不得外出打工的现实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅析 留守 儿童 情绪 善变 教育 指引
链接地址:https://www.31doc.com/p-1837955.html