浅论中职美术教育的现状.doc
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1、浅论中职美术教育的现状 随着素质教育改革的推进,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的重要作用。素质教育重视人的全面发展,努力把人培养成德智体美劳全面发展的综合人才,这也是当今社会对人才的需求形式。但是经过调查研究发现现阶段中职美术教育中还存在很大的问题。笔者认为要提升美术在学科中的地位,教学方法需要革新,尊重学生的个体差异因材施教。 在美术教学中师生们没有按照新的教学大纲去要求自己,一味的停留在形式上的变化而没有从内容和态度上进行根本的变革。现阶段中职美术教育存在诸多问题 一、美术教学方法守旧 美术课是素质教育所设置的课程体系中的一个重要部分,其目标是以审美教育为主线,以
2、学生的智力和才能培养为核心。目前中职美术课堂教学方法仍然处于旧式的绘画性为目的的模式上,追求更多的技法训练。这种指导思想与教学方法,违反了学生的发展规律,导致学生个性扭曲。这与我国九年义务教育提出的素质教育相违背。以绘画为目的教学方法,不符合九年义务教育全日制中职美术教学大纲要求的直观性、系统性及理论联系实际的教学原则;有碍于创造想象和理论联系实际的教学原则;有碍于创造想象和视觉记忆发展及中职学生个性、意愿、情感的表达。更缺乏审美教育的现代意识、缺乏对对象本质特征的分析和审美概念的表达,是一种被动刻板的教学模式,结果是仅有极少数学生或凭天资或家庭因素保持着美术的兴趣,而大部分学生在美术课堂上收
3、获甚微。 二、社会各界对美术教育有偏见 一直以来,音乐、体育、美术被称副科,得不到应有的重视。许多家长认为孩子学美术是耽误学习,浪费钱财,学好文化课才是正路。孩子将来不做画家,不考美术院校,学美术有什么用?有这种思想的家长可能即使发现孩子有美术方面的兴趣爱好,也不会给予支持,打击了孩子的积极性。另外,还有一个重要的原因,就是学习美术本身就是一种高消费。笔墨纸砚,颜料工具等开支比较大,即使将来考上美术院校,相对较高的学费也令许多平民阶层的家庭难以承担,只能望“美”兴叹。有些学生即使对美术有兴趣和天赋,也因得不到经济和精神上的支持,看不到出路,只好放弃。 三、学校与教师不重视 个别学校不能及时摆正
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