浅谈E时代教师专业技能的提升.doc
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1、浅谈E时代教师专业技能的提升 面对知识更新、无线通讯、云存储等先进的信息技术集合的一代,凡事问问有“百度娘”已经成为了年青一代的生活习惯,这从客观上给教师这种特殊职业提出了更高的挑战与空前的危机。“师者,所以传道受业解惑也”这一传承千古的教师职业定位规范,也逐渐引起广大学者的重新重视与再思考。 2018年暑假期间,我参加了由青岛职业技术学院举办的全国骨干教师“设计类专业技能综合提升”师资培训班,对于我个人的启发和收获都很大,现将学习过程与学习方法、收获体会向大家介绍一下。 一、本着务实节约的原则选择培训机构 在学习之前我首先经过认真选择比较最终确定了去青职学院办的这个班。原因是这个培训班的办班
2、宗旨完全符合我个人的专业发展方向,并且学习时间与学习费用等条件都恰当地满足我们学院的各项要求。我个人去参加这个班完全是为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2018- 2020年),进一步推动“双师型”师资队伍建设,全面提升教师的教学水平和能力,发挥示范院校的辐射作用,构建各兄弟院校互相交流的平台。最终经过教务领导和教研室同志的全面把关后我才最后选择去。 二、仔仔细细规划培训过程与学习内容 在内容安排上,我根据我自己的专业特点、企业需求和行业现状有针对性进行课程设计的能力,力争通过培训成为本专业课程改革和课程建设的行家里手。培训使我加强了职业院校教师与先进行业企业的交流与沟通,开拓新视
3、野,从而提升了我对职业院校课程的执教能力,更有可能为设计行业培养更多的高端技能型人才。 1.培训时间2018年7月21日7月27日。 2.培训地点青岛职业技术学院培训基地(青岛市黄岛区钱塘江路369号)。 三、认认真真考核光荣获得证书 我经过多天的严格培训,成绩优秀,取得了中国职业技术教育学会教学工作委员会、全国高职高专教育教师培训联盟全国高职高专教育骨干教师研修班培训证书。 四、精打细算培训费用 学习期间,我一共培训费2400元,含授课费、场地使用费、耗材费、资料费等,食宿等杂费约2000元。因为教师培训学习是一个敏感的话题,一般容易让别人错误理解成出去游玩;这样对出去培训的教师的今后发展都
4、有较坏的影响,针对这一问题,我特别的将自己的培训期间的细节上报的特别详细,让领导清楚明白让未参加的同志放心。 五、本本分分将培训实践所学投入今后工作 在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生
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