论人力资源管理教学理念创新与改革.doc
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1、论人力资源管理教学理念创新与改革 摘要:人力资源管理是大学生职业生涯规划的基础,练兵场和终生“导师”,它的重要性贯穿于大学生的整个职业生涯规划之中。因此,人力资源管理教学要转变以企业需求为目的的授课方法,从大学生职业生涯规划的视角来进行改革。在教学过程中,不仅要借鉴其他教学领域中较好的方法,还要不断增强学生的社会实践能力,进而为大学生的职业生涯规划提供指导和帮助。 随着我国高校的不断扩招,高等教育的大众化程度越来越明显,每年的高校毕业生人数也在连创新高,这也进而导致了大学生的就业形势愈加严峻。但是,我们应该认识到,这不仅和我国落后的教育制度有关,也和大学生就业观念的滞后相关。面对如此困境,大学
2、生职业生涯规划也越来越受到相关学者的广泛关注,已经成为一个新的研究热点,这主要是因为大学生职业生涯规划有利于教育和引导大学生树立正确的择业观,进而帮助他们合理充分地实现就业。 人力资源管理的教学内容与大学生职业生涯规划有着最为直接的联系。但是,从实际情况来看,传统人力资源的教学主要是以企业需求为核心的,而对大学生自身的现实需求则关注不足,因此,如何转变人力资源管理的教学理念,从帮助大学生进行职业生涯规划的视角来开展人力资源管理教学改革,值得从事人力资源管理教学的教师进行深入探索和研究。 一、理论教学是大学生职业生涯规划的基础 职业生涯是指与人们生命过程相应的职业活动过程1。其中,大学生处于学习
3、并准备选择职业的关键时期,这个时期的学习对他们来说是至关重要的,如果能够取得比较好的学习效果的话,那么,对他们来说将会受益一生。因此,如何引导和教育学生,帮助他们更好地掌握相关的理论知识也就成为人力资源管理教师值得深入思考的问题。 1.实时更新案例 教师应该搜集社会中最新发生的与人力资源管理教学相关的案例,并在教学过程中给学生提供表达自身观点的机会,进而调动他们的积极参与和学习。这不仅能够提升学生学习相关理论知识的兴趣,而且能够让他们从中更好地认识到如何选择适合自己的职业,以及需要具备什么样的知识、技能和能力。 2.引导学生充分认识自我 大学生所经历的主要是学校生活,因此,他们在不同程度上都缺
4、乏社会生活方面的经验。另外,由于受应试教育的影响,学生的个性和能力也会受到一定程度的遮蔽。因此,教师要帮助学生充分认识到他们自身所具有的知识、能力和个性。因为这些因素与职业选择息息相关。这可以让他们能够更好地认识自己,进而更好地规划自己的职业。 3.提升学生的就业意识,拓宽学生的就业渠道 在教学过程中,除了要以就业为导向体现出人力资源管理特有的行业背景和职业特点之外,教师还要充分掌握与就业有关的政策,尤其是与大学生就业息息相关的政策,例如:各个层次的公务员考试、选调生考试、大学生村官招聘和社区工作者招聘等。通过介绍这些政策,不仅能够提升大学生的就业意识和动机,还能够拓宽他们的就业渠道。与此同时
5、,也有利于相关政策的顺利实施。 二、实践教学是大学生职业生涯规划的练兵场 目前,我国的大学生培养主要注重的是理论学习,对实践能力的培养则缺乏足够的重视,现如今,大学生的实践课程越来越少,这种现象也导致了大学生的实践能力越来越差。人力资源管理是一门应用和实践操作性都很强的课程,与大学生职业生涯规划息息相关,课程的性质和特点对实践教学环节也提出了较高的要求。如果该课程的实践内容不足,不仅会影响学生的学习积极性,甚至会导致他们在求职过程中期望过高或是缺乏自信,最终导致他们的就业越来越困难。 因此,要想更好地发挥人力资源管理教学的作用,就要增加实践教学的时间,丰富实践教学的内容和方法,进而帮助大学生树
6、立正确的择业观2。人力资源管理的实践教学为的就是让学生在体验式教学的过程中掌握相关的理论知识,并获得一定的实践锻炼机会,为将来的就业做准备。然而,从实际情况来看,人力资源管理的实践教学手段更多的是为了帮助学生了解企业的需求,却很少从学生的实际需求出发,与此同时,这些教学手段主要是模拟形式的,它们和实际情况相去甚远。因此,笔者认为,如何增强学生的参与积极性,让学生在真实场景中进行锻炼,进而更好地认识自我,才是帮助他们更好地实现就业的关键。此外,在越来越严峻的就业环境中,还要让大学生学习相关的法律知识,提升自己保护的能力。 1.提升学生的自我实践能力 教师可以指导学生设计科学的调查问卷或访谈提纲,
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- 人力 资源管理 教学 理念 创新 改革
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