试析当代高职大学生的思想心理状况.doc
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1、试析当代高职大学生的思想心理状况 摘 要:高职学院大学生的思想和心理问题事关平安建设的大事,应引起教育工作者的极端重视。从调查数据进行分析,案例所呈高职学院大学生的思想心理状况为中等水平。其主要问题表现为学业方面、自我认知方面和社会人际交往方面。要解决好高职学院大学生的心理健康问题,就需要制定相应的政策,采取有效的措施,提供有利条件和载体。 一、现状及原因 笔者取材于2013年9月我院心理咨询室的大学生思想与心理素质调查分析报告,从中惊人地发现:我院大学生的心理素质总体处于中等水平。就调查问卷设计的问题整体得分情况而言,在所有接受调查的学生中,具有良好的心理素质,得分在4 .5分以上的,只有
2、21.4%;而不同程度上存在心理问题,得分在3分以下的占比达到 29%。如果对调查统计数据再进一步分析,我们还发现:从城乡差别的角度来看,农村出身的大学生思想心理状况要劣于城市出身的大学生;从男女性别差别的角度来看,女生的思想心理状况要劣于男生;从新生与老生的角度来看,低年级大学生的思想心理状况要劣于高年级,而尤以大学二年级学生心理问题最为突出;但从是否为独生子女的角度来看,他们的思想心理状况差别不大。透过各种数据,来仔细分析存在着的各种思想和心理状况,我们可以总结为以下几种有代表性的情况: 1.关于学业方面的问题。首先是对待学业的态度,变得懈怠和散漫,以致荒废。这突出表现为很多调职大学生在经
3、过竞争激烈的高考在升入大学之后,思想骤然发生变化。他们认为大学的学业轻松,不再需要花费太多功夫和时间,因此尽可能一切的充分放松自己。 2.关于自我认知方面的问题。俗语说:“理想很丰满,现实却很骨感”,想象与现实总是存在着差距。在笔者的调查问卷中,可以得知,刚踏入高职学院的大学生们,对大学生活是无比向往和憧憬。他们大都认为只要升入大学,生活将是丰富多彩的。然而,进入高职学院的大门以后,由于想象与现实直接对接以及生命个体对周边环境的领悟与适应程度等原因,他们很多人才发现大学生活跟自己想象中的相差甚远,以致相当一部分学生在自我认知方面发生相当大的转变。青年大学生一般都有着远大的抱负,理想通常高于现实
4、。但许多人没有认识到实现抱负要付出超出常人的几倍努力。 3.关于社会关系与人际交往方面的问题。马克思曾经说过,交往是人类的必然伴侣。现在的高职学院面向全国招生,可以说,大学就是一个开放的小社会。大学校园里的学生来自祖国各地,他们有着不同的文化习惯、语言背景和社会经济地位等,他们的社会交往与人际交往的兴趣与能力也大为迥异。一般而言,有着良好社会与人际交往能力的大学生们,他们心态积极乐观,思想和心理健康;而在高职学院的大学生中,有相当一部分同学由于涉世不深、家庭教育的缺失以及性格心理因素等,在社会与人际交往中显得格格不入。这部分同学在班级里,在处理与同学的人际关系时,由于不能正确看待各自的教育及家
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