浅谈初中物理教学.doc
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1、浅谈初中物理教学 物理是最基础的自然学科,它来源于生活又应用于生活,紧密联系实际。初中阶段正是学好物理的黄金时段,是打好基础的重要时间。物理学习需要讲究一定的学习方法,理论联系实际才能学以致用。 物理是一门实用性很强的科学,与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。可不少学生却觉得物理很抽象很难学。诚然物理是抽象是有些深不可测,但初中物理还是比较基础的,只要勤于观察,善于思考,勇于实践,敢于创新,大胆揭开物理的面纱,你就会发现其实物理就在身边,它并不像传说的那么可怕。物理是科学也是我们中学生要学的一门学科,我们一定要学好它,因为社会要进步离不开物理的发展。 1.兴趣是最好的老师 只有对物理感兴
2、趣才想学,想学才能学好,学好才会用好。大多数人的兴趣不是天生的它是可以后天培养,兴趣的培养离不开老师的引导,初中物理教师应该承担起这个责任。初中生还是比较感性的,我们要抓住他们的心理,可以多用生活化的实验来导入新课并设置些悬念来刺激他们,比如上动量与冲量时我们可以从身边的事物入手,拿两支粉笔从同一高度落下,一支落到讲台桌上一支落到讲台桌上的抹布上,让学生观察结果可以发现掉到桌面的那支粉笔断了,而掉到抹布上的粉笔还完好元损。我相信这种生活现象大家见过,可以前没有人告诉过你这是为什么吧?我一设悬念大家就感兴趣了,求知欲就产生了。如果条件允许课堂上也可以多放一些视频演示来提高他们的注意力。学生们一般
3、在开课前十几分钟情绪比较高昂注意力比较集中,对上课比较有兴趣,我们老师应该把握好这一宝贵的时间段。 2.认真听课营造良好的学习氛围 学生是学习的主体,而课堂是学习物理的主战场,因此好的课堂氛围的形成是学生学好物理知识的关键。作为学生,首先要做的就是在课堂上认真听讲,把注意力集中在老师讲解的过程中,千万不可分心走神,不要自以为是,要虚心向老师学习。上课一定要好好听,浪费课堂上的45分钟,课下用再多的时间也补不回来。好好听,好好记笔记。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。作为学生一定要在这个主战场上
4、保证把课本的知识掌握下来,这样才有可能在课外进行拓展。 3.适当的记忆,保证记得深刻 记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。很多人说物理是理科,靠死记硬背是学不会的,其实不管学哪门课,都要以理解为主,死记硬背是很难学会的。但只理解都不记也不行。本人觉得适当的记忆是不可少的,像定义、公式、物理意义等,这些都是要记住的。在考试的时候学生往往会忘记所学的公式或对所学的公式记得不清,不敢肯定所记忆的公式是否正确,也常常遇到知道如何计算但公式记不住的,最终也是白搭。所以熟记物理公式是学好物理的最先要条件,一定要记住该记住的东西,当然在记忆地过程中是绝不能死记硬背的,一定要讲究
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