试论“微”时代大学生网络自组织演进和对策.doc
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1、试论“微”时代大学生网络自组织演进和对策 摘 要:当前时代背景下,大学生网络自组织发展迅猛,团学工作面临新挑战和新机遇,深入研究大学生网络自组织的主要特点和演进趋势,积极探索管理和引导策略,是新时期高校团学工作的一项重要课题。 当前,智能手机、平板电脑等移动终端大量普及,Wi-Fi、3G等无线互联技术广泛应用,微博、微信等社交媒体用户爆发式增长,微 语录、微新闻、微电影、微公益等微生活深入人心,中国互联网已经全面迈进“微”时代。据2013年7月17日中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第32次中国互联网络发展状况统计报告,截至2013年6月底,我国网民规模达5.91亿,手机网民规模达4.6
2、4亿,网民中使用手机上网的人群占比提升至78.5%。其中,用手机上微博的网民数为2.30亿,手机微博在手机网民中的使用率为49.5%。“微”时代背景下,大学生作为中国网民、手机网民的主力军,写微博、评微博、转微博、聊微信、关注朋友等已成为其学习生活中不可缺少的一部分,无线网络正在以前所未有的速度改变着大学生的学习、生活和社交方式,与之相适应的大学生网络自组织发展迅猛,团学工作如何有效覆盖大学生网络自组织,引导其趋利避害、健康发展,是广大高校团学机构和团学工作者面临的新机遇和新挑战。 一、“微”时代大学生网络自组织的主要特点和演进趋势 大学生网络自组织作为网络时代的衍生品,在“微”时代背景下,获
3、得了前所未有的迅猛发展,并在发展中呈现以下主要特点和演进趋势: (1)组织结构扁平性、组织管理松散性 传统的大学生组织以高校团学机构为顶端,呈现进行逐级管理的树状结构。大学生网络自组织组织结构上与之不同,不存在严格的层阶划分,组织核心和成员个体间没有森严的等级制度,组织结构使用简单结构,具有最大程度的扁平性,甚至没有组织核心。组织行为学认为,简单结构的优势在于责任明确、反应敏捷、灵活可变,其主要缺陷在于,难以适应小型组织以外的其他组织。 大学生网络自组织在具备诸多优势的同时,也限制了自身的进一步发展。 大学生网络自组织属于非正式群体,管理松散,组织没有正式的工作人员,活动靠骨干和成员的志愿奉献
4、,组织对成员个体缺乏强有力的管理和约束机制,组织强制力被最大程度地削弱。成员的加入和退出往往较为自由,缺乏成员背景和基本情况审核,往往仅需通过网络递交简单和未经查实的个人资料便可通过加入申请,组织活动通过网络进行,成员在网络中的活动完全靠自觉自愿,呈现虚拟化、符号化、脸谱化等特征。 (2)组织成员普及化、组织文化主流化 自组织本身即是指没有正式注册、不具有法人资格,按照一定宗旨自发成立、自主发展、自我运作的民间组织。大学生网络自组织具有青年性、自发性和民主性的组织特点,开展的活动既有自娱自乐的群体活动,也有服务社会的公益活动,给予每个成员无与伦比的言论自由和最少的限制,满足了大学生猎奇、社交、
5、展示自我等心理需求,充分体现自由和平等精神,非常适合大学生的身心特征和学习生活需要,极大地激发了大学生广泛的参与热情。大学生加入网络自组织的积极性空前高涨,使得每名大学生往往成为几个主题不相同的网络自组织的成员,不同主题的网络自组织成员之间交叉重叠,覆盖大部分大学生。网络自组织的大量出现也变革了大学生的日常学习、生活和社交方式,网络自组织文化和传统的大学生社交文化并驾齐驱,成为大学生学习、生活和社交的主流文化,对其产生深远的影响。 (3)活动平台移动化、运行成本低廉化 几年来,在平板电脑、智能手机等移动终端高速普及、需求旺盛、价格不断走低等因素的推动下,大学生移动智能终端用户数增长迅速,已大量
6、普及。微时代背景下,大学生网络自组织的活动平台,也早已由以台式电脑为代表的台式终端,升级到以平板电脑、上网本、智能手机为代表的移动终端。 伴随着网络科技的不断进步,国内高校信息化建设步伐不断加快,部分高校已实现校园Wi-Fi、光纤互联、信息化全覆盖,更多的高校已实现餐厅、图书馆等部分校内基础设施的免费Wi-Fi热点覆盖,给大学生免费无线上网带来极大便利;同时,国内移动、电信、联通三大网络运营商为进一步抢占高校通信网络市场,大打价格战、促销战,推出大量低廉的资费套餐,客观上大大降低了大学生网络自组织的运行成本,使得作为组织成员的大学生仅需支付低廉的费用甚至不需要支付费用,便可随时随地参与组织活动
7、,实现组织管理,维持自组织的正常运作。大学生网络自组织不再是学生“贵族”的宠儿,“旧时王谢堂前燕”现早已“飞入寻常百姓家”。 二、“微”时代大学生网络自组织迅猛发展给高校团学工作带来新挑战和新机遇 (1)新挑战 1.打破高校团学工作传统方式 传统的高校德育教育采用强意识形态化的灌输方式,高校团学机构对大学生组织享有管理和支配地位,拥有话语霸权。而“微时代”背景下,受到民主、平等、自由等思想理念冲击,大学生网络自组织往往游离于高校团学机构的覆盖圈外,打破传统的高校德育话语霸权,形成了平等的对话平台。人人都是“发言人”,人人都有“麦克风”, 打破了传统团学工作的教育方式,团学工作出现“主体客体化,
8、客体主体化”的现象。如果不能科学处理两者之间的关系,势必影响和削弱团学机构的导向力和凝聚力。 2.冲击主流文化价值取向 大学生网络自组织是开放性组织,宽容地吸收接纳来自现实生活和网络的各式各样成员,客观上也引进了各式各样的思想观念,除了积极上进的主流文化价值取向之外,不可避免地混杂腐朽文化、错误思潮、虚假信息,不同思想观念的传播、碰撞和交融,使得高校团学工作的主流价值取向受到多元思想观念冲击,挤压和挑战,导致大学生价值观念冲突激烈、价值选择困难。当某种错误思潮成主导舆论在各种大学生网络自组织中流传,组织成员受到网络舆论的引导和定势思维的影响,极易爆发群体事件。 3.加大监管和引导难度 走进“微
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