浅谈初中英语口语教学.doc
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1、浅谈初中英语口语教学 随着国际交流的不断扩大与深入,使用地道流利的英语进行口头交流已成为当代人的基本素质之一。但是,由于缺乏适当的语言环境以及长期以来在中考指挥棒的影响下学习,初中英语口语教学还存在些盲区,基于此,本文结合多年教学经验,浅谈学生的口语能力培养。 近几年随着经济的发展以及国际交流的进步深入,人们对英语口语能力表现出前所未有的重视。因此,如何提高学生英语口语的表达能力以应对社会的需求是英语教学中首要解决的问题。然而,目前我国英语教学的情况是重写、轻说,口语教学始终没有得到应有的重视。初中阶段是语言学习的一个比较重要的时期,由于口语教学的滞后使得大多数学生达不到能进行口头交流的水平,
2、严重影响了学生的学习积极性。因此在初中阶段正视口语教学是极为必要的,在此时为学生们打下一个坚实基础,将使其终身受益。那么如何提高学生的口语能力呢?本文从以下几个方面分析 一、激发兴趣 兴趣是学生学习的内在动力,如果一个学生对英语口语有浓厚的兴趣,就可以使他更加积极主动地开口说英语,在练习中达到熟练、流利、自由地用英语表达自己的思想的目的。同时兴趣对智力的发展起着促进作用,是开发智力的钥匙。正因为兴趣可以在实践活动中后天形成,所以我们可以培养学生说英语的兴趣,教师要尽量创设一个轻松愉快的学习环境,引发学生说英语的兴趣。比如教学冀教版八年级英语上册Hobbies Are Fun时,开始上课时,我就
3、给学生提出了感兴趣的话题What do you like to do in your spare time ?学生们争先恐后地谈论着,有的同学说I like to play basketball.有的同学说I like to play volleyball.还有的同学说I like to listen to the music .等等,整个课堂立即活跃起来,紧接着趁着这个时机我告诉同学们Watching TV,playing basketball,listening to the music are all hobbies ,hobbies are fun.然后让学生观看幻灯片中人物的爱好,学
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