浅谈初中英语教师必备的素质.doc
《浅谈初中英语教师必备的素质.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈初中英语教师必备的素质.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、浅谈初中英语教师必备的素质教育部部长袁贵仁谈到“有好的教师才有好的教育,一个国家和地区的教育水平,根本上取决于其教师队伍的整体素质。”联合国教科文组织对外语教学质量提出了五个因素与一个公式所谓“五个因素”是第一,国家对外语教学的政策。第二,学生的来源与素质。第三,教材的质量。第四,教学环境的条件。第五,教师的素质。“一个公式”教学质量=学生(1分)+教材(2分)+环境(4分)+教法(3分)x教师素质。由此可见,教师素质分值越大,乘积越大,教学质量就越高,教师素质是提高教学质量的关键因素。 一、初中英语教师应具备较好的职业道德 教师是特殊的职业,肩负着特殊的使命和责任,这就要求教师具有高尚的道德
2、修养。当代人本主义心理学家卡尔?罗杰斯认为,教师的职业状态应该是“情感投入、和谐一致、尊重学生”。 初中英语教师首先是教师,必须要具备一名普通教育工作者基本素质,要爱教育事业,这是教师最基本的准则。英语教师同时又是语言教师,人类语言的社会功能和认知功能使得我们的工作具有鲜明的人文性。由于英语教师所教授的内容是外国语言,我们必须具备更多与教学有关的英语语言、文化等方面的修养和造诣。 初中英语教育是整个基础教育工作中必不可少的环节,初中又是学生们的世界观、人生观和价值观形成的重要时期,教师的一言一行对学生产生潜移默化的影响。初中生正处于身心逐渐成熟的年龄段,对于此阶段的学生,教师的道德观念很重要,
3、所以初中英语教师要认识到自己的特点,不仅教好书,更要做好人,无论工作还是生活中都要以身作则。 二、初中英语教师应具备较好的专业文化知识 初中英语教师不仅需要熟练掌握英语语音、词汇、语法、语义和语用方面的知识,并对英语国家的文化背景知识等要有所了解,同时能自觉地利用语言学方面的知识来指导英语教学,初中英语教学面对的学生对象是复杂多变的,这就要求初中英语教师要根据学生特点使用灵活多变的教学技能。 语言知识能够造就一名合格的教师,但借助艺术手段的英语教学能够造就一名优秀的教师。初中英语教师必须具备较高的听、说、读、写技能,在课堂内外充分展示英语的工具性,同时的初中英语教师还应当适当具备运用艺术手段组
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 初中英语 教师 必备 素质
链接地址:https://www.31doc.com/p-1840989.html