浅谈初中英语课堂中的游戏教学.doc
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1、浅谈初中英语课堂中的游戏教学 初中英语教学是重要而艰辛的,怎样才能把学生从死记硬背、枯燥无味的学习模式中解脱出来,这就要不断激发学生学习英语的兴趣,因为兴趣是最好的老师,是学好语言的关键。而激发学生学习英语兴趣的最好方式,我认为是在英语课堂教学中融进游戏教学,即把英语和游戏结合起来,融知识性、趣味性和竞赛性于一体,寓教于乐,让学生在轻松愉快的气氛中学习英语,通过做英语游戏,培养学生的听说能力、表达能力,同时复习巩固学过的字母、词汇和语法,缓和课堂紧张气氛,促使学生积极思维,增加学生学习英语的兴趣和信心,学以致用,活学活用,达到真正掌握英语的目的。 那么什么是游戏教学?怎样在初中英语课堂教学中融
2、进游戏教学呢? 游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情境,使学生在玩中学、学中玩。 在英语课堂中融进游戏教学,首先应该抓住“英语游戏”这个中心,自始至终应尽量以英语会话为主,每册课本上也有游戏,综合起来,常用的大致有以下几种 一、猜谜 通过猜谜,促使学生积极思维,调动他们学英语的积极性。 1.猜单词 (1)一人站到前面,环顾四周,确定谜底是某一物品,然后说I spy with my Little eyes , something beginning with “B”.Can you guess what it is ?
3、Is it “bed”? No. Is it “box”? No. Is it “blackboard”? Yes. (2)两个学生到讲台前面来,A同学面向全体同学,手里拿一幅画,画上是谜底某物,B同学坐在讲台旁边,背向全体同学,B同学猜Is it a ship? 全体同学回答No. Is it an egg? 直到猜对为止。(画上的物品是学生学过的单词) 2.猜某人或某物所在位置 教师把某件东西放在包里,问Whats in the bag? Can you guess ? 学生回答Is there an apple in the bag ? 教师Yes No. 3.递橡皮 六个学生上黑板站成
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