浅谈初中语文教学之如何学好语文.doc
《浅谈初中语文教学之如何学好语文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈初中语文教学之如何学好语文.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、浅谈初中语文教学之如何学好语文 随着初中语文新课改的逐步推进与初中语文教育教学与改革的不断深化,初中语文教育的教学内容、教学方式和教学技术对初中语文老师的素质要求越来越高。初中语文与小学语文相比,基础知识增多,学习容量加大,学习要求提高,学生心理负担加重。针对这些问题,教师要引导学生调整心态、转变思路、改进方法,才能提高语文成绩。 初一新生刚刚告别了无忧无虑的小学生活,怀着激动新奇的心情进了中学的大门,开始了紧张而又有序的初中生活,初中不是小学的简单继续,学习内容、知识难度都更上一层楼,就如同汽车行驶到转弯处或爬坡时,需要掌握好方向盘,把握好油门,这就需要正确认识初中语文与小学语文的不同。 一
2、、调整心态,培养情感 1.培养热爱语言文字的情感。汉语是国语、母语,学好母语是每个人的责任。对于语言的认识,在法国作家都德的最后一课中得到很大的启示。韩麦尔先生对法国语言的精辟论述和高度赞美,“法国语言就如同拿着一把打开监狱大门的钥匙,法国语言是世界上最美的语言?D?D最明白、最精确”。而我说“汉语是世界最美的语言?D?D最丰富、最准确。”小弗郎士为什么会从开始讨厌分词、觉得难学到后来热爱法语、觉得挺容易学,这就是他对法国语言的感情发生了变化。所以,我们也应该对汉文字有深厚的感情。 爱因斯坦说过“热爱是最好的老师。”你只有热爱语文,充满热情,全身心地投入到语文的学习中,才会变被动为主动,才能体
3、会到学习语文的许多乐趣。 2. 培养热爱生活的情感。语文的外延就是生活,永远保持一颗健康快乐的心态。生活中的花草树木、自然风光、人情冷暖、社会发展、时代变迁等都是我们关注的对象,对于生活中的人和事,我们不能不闻不问、漠不关心。只要你带着对生活浓浓的关爱,那么这一切的花草、树木、自然风光等物体上都会留下你的烙印,语文就会在你的头脑中化为独特的感悟。我们若能及时地捕捉这些感觉,及时地把它写下来,那我们的语文学习还会是枯燥无味吗?我国文学巨匠鲁迅先生笔下的百草园为什么能如此丰富有生气,丹麦著名童话大师安徒生在历经了种种艰难困苦之后能不断进取、努力追求,都源于他们对生活强烈的热爱和向往,所以我认为做个
4、生活的有心人,就能学好语文。 3. 要有热爱学习的情趣。孔子云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”初中生正处于学习的黄金时期,此时不学,等待何时? “少壮不努力,老大徒伤悲”。课文上那么多的名人、作家,哪一个不是从小就刻苦功读,为今后人生打下扎实基础。 热爱学习不仅能提升自己的品味,还能让别人敬你三分。孙权劝学中,我们明白孙权之所以会成为一个出色的政治家,是他的“孤常读书,自以为大有所益”。吕蒙在他的劝学下,才有鲁肃的大惊“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,才有鲁肃“拜蒙母,结友别”。 二、转变思路,自主学习 1.主动积极适应新环境。初中生要学会主动适应环境,而不是等到环境来适应你。这里讲的适应
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 初中语文 教学 如何 学好 语文
链接地址:https://www.31doc.com/p-1841139.html