浅谈多媒体在中职英语教学中的使用.doc
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1、浅谈多媒体在中职英语教学中的使用 随着科学技术的快速发展,科学技术成果对于社会文明的发展起到了一定的推动作用。对于教育活动来讲也是一样,科学技术成果在教学中的应用,使得教学效率提高,教师质量得到明显提升。多媒体是教育教学活动中应用最为广泛的一种科学技术成果,中职英语教学中的许多不良问题,教师可以通过多媒体的引入得到有效解决。加强多媒体在中职英语教学中的应用力度是中职英语教学发展的必然,也是教育事业改革对于中职英语教学活动的要求。本文以浅谈多媒体在中职英语教学中的使用为题,对多媒体使用的必要性以及方法进行分析。 在教育事业快速发展的今天,中职学校的教育受到社会各界人士的广泛关注。中职院校致力于为
2、社会培养复合型人才与应用型人才,中职院校教学质量的提高与社会的发展有着直接影响。中职英语教学是培养英语专业人才的重要教学活动,是为社会生产一线培养高素质英语人才的重要途径。多媒体在中职英语教学中的应用,可以促进英语专业学生英语语言学习兴趣的提高与能力的提升。面对社会与教育活动的需求,笔者选择多媒体在中职英语教学中的应用方法作为研究对象是有一定教育意义的。 1.多媒体在中职英语教学中应用的必要性分析 1.1教学改革的必然 英语是中职学生教学体系的重要组成部分,具有明确的教学目标。中职英语教学活动需要引导学生掌握英语基础知识,可以在日常生活与专业的职场情境中正确使用英语进行交流,让英语成为中职学生
3、个人发展的语言基础。在中职院校的英语教学中,许多英语教师利用传统的教学方法进行教学,从英语单词扩展到英语课文,从课文落实到英语语言点,让学生理解英语语法。这是传统英语教学的主要模式,在这样的英语课堂之中,中职英语教学效率不高,且师生之间缺少必要的交流。而多媒体在中职英语教学中的使用,可以使中职英语课堂具有更多的教学资源与活动,大大提高课堂容量与教学效率。 1.2学生学习的需求 中职院校的英语教学目标是提高学生英语运用能力,以满足学生的需求为宗旨。为了达到这样的教学目标,中职院校的教育工作者利用不同的方法进行教学。但是,中职学校的学生英语学习基础较差,对于英语学习缺少必要的兴趣与爱好。许多学生在
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