浅谈如何上好初中化学试卷讲评课.doc
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1、浅谈如何上好初中化学试卷讲评课 试卷讲评课是初中化学复习阶段课堂教学的重要组成部分,是提高教学质量的重要环节。它的主要功能是纠正学生平时化学学习中对某些知识点的错误认识和理解,规范解题、熟练技巧、查漏补缺,同时也能发展学生思维、提高学生分析和解决问题的综合能力。因此,对于如何在化学教学中上好试卷讲评课的研究具有及其现实的意义。下面就如何上好化学试卷讲评课谈谈自己的一些看法。 一、统筹分析、充分准备、突出重点和难点 每次学生考试时,首先老师应该仔细地将试卷完整地做一遍,通过做试卷,了解试卷中考查的主要知识点及其对学生的能力要求、命题的难易程度、试卷结构和各类题型的比例、开放性试题多元答案等内容,
2、同时预测学生可能出现的错误。其次要认真、及时批阅试卷,在阅卷过程中全面了解学生的答题情况。注意发现学生答题中存在的共性问题,分析问题的原因,重点关注学生在哪些知识和能力上还不到位,找准学生现状与课程目标之间的差距,讲评时才能对症下药。 同时还要做好试卷的统计工作,统计时主要应该做好以下几个方面试卷得分的统计,包括最高分、最低分、平均分及每题得分率;知识点分布及得分率的统计;学生错误类型的统计,包括基础知识(如基本概念不清楚、基本原理不理解、实验技能不掌握、双基识记不牢靠等)、能力因素、解题技巧、临场心理因素等,这部分统计最好设计成问卷的形式,让学生完成。 二、讲究策略、精心设计、以点带面、拓展
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