浅谈如何优化中职学校的计算机教学.doc
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1、浅谈如何优化中职学校的计算机教学 随着计算机科学的日益进步以及使用的普遍性,计算机已经成为了现代生活不可缺少的工具。中等职业技术学校计算机专业课必须以“行业需求为导向”,在抓好课堂教学的同时,走出学校,用多元化的考核方式和手段,培养个性化、有创造精神的实用型人才,从而实现高就业率。如何提高计算机教与学,理论和实用效果就成为众多计算机教师去努力探索的问题,依我十几年教学经验,我认为教师应从如下几方面开展计算机教学 一、激发和培养学生学习计算机的兴趣 在计算机教学过程中,激发和培养学生的学习兴趣是提高课堂教学质量的首要任务。布鲁纳说过“学习是一个主动的过程,使学生对学习产生兴趣的最好途径就是使学习
2、者主动卷入学习,并从中体现到自己有能力来应付外部世界。”可以采取以下方法来激发学生的兴趣 (1)创造轻松和谐的教学气氛。教师应该尊重、关心、爱护、理解每位学生,师生之间通过坦诚的对话与感情交流,建立起信任关系。教师准确地把握每个学生的心理需求,有针对性地指导,因材施教。 (2)精心设计教案。教师首先应该针对教材的特点,精心设计自己的教学过程,充分考虑各个教学环节,把知识性、趣味性和实践性融合在一起,并合理地运用多种辅助软件,充分使用更多的媒体信息,给学生一个生动活泼的学习环境,提高学生的学习兴趣。 二、采取多种教学方法,优化课堂教学质量 (1)利用多媒体课件教学。多媒体课件的闪烁变形、声像同步
3、、动画效果、人机会话等多种手段,有利于营造恰当而轻松的学习氛围,提供生动直观的演示效果,有着其它媒体及传统教学方法(图片、语言、文字)远远不及的优势,用多媒体课件进行计算机教学能取得较好的效果。 (2)采取循序渐进、做学合一的教学方法。作为教师要善于根据教学内容,又考虑到学生的接受能力,一步一步地进行引导,使学生由浅入深、有步骤地学习,先掌握一定的计算机基础知识后,再用这些知识解决身边的问题,促使学生把课本上的知识转变为自己的应用能力。如用Word制作宣传海报、用excel制作班级成绩排名表、用Frontpage制作个人主页、使用Powerpoint制作小课件、组建小型网络等。 (3)“个性教
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