谈如何有效开展初中化学的实验教学.doc
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1、谈如何有效开展初中化学的实验教学 【摘要】理论和实验结合起来,可有效的促进学生对于初中化学这门学科,整个知识系统的理解。实验教学的有效开展,可以真正起到上述作用。初中化学教师需要避免实验教学低效,重复浪费等问题。要切实做好实验教学改革相关工作,让初中化学实验创新有效开展。 一、初中化学实验要具有一定的启发性和引导性,提高?W生兴趣,这样才能使得有效性提高 引导和启发学生,调动学生内在的探究能力和好奇这样,在化学实验的整个过程中,学生才是主动参与,而且真正参与的。化学老师要巧妙提出问题,巧妙设计实验流程,让自身的设计可以促进学生的思考,让学生注意力集中在课堂之上。在课堂上的演示实验,经常能够让学
2、生对实验操作的整个流程有总体的了解。教师要抓住演示实验的机会,及时的让学生对化学实验有一个初步的大概认识。最初的演示实验最好能够操作简单,而且效果非常明显,让学生感到非常神奇。一般来说,如果实验的结果和学生预想的相差太大,他们就会有一种认知上的不协调,在不协调的影响下,学生对演示实验的记忆更加深刻,并且,为了搞清楚实验背后的原理,学生也会表现出更多探究的学习行为。总之,引导,激发兴趣,这是教师组织实验教学,所以,要达到的主要目标,当然同时通过这些实验环节,学生也能够逐渐的,对已经学过的理论和技能融会贯通,形成自己独特的知识层次网络。 二、在化学实验环节培养学生独立创新的思维,团结合作的精神 目
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- 关 键 词:
- 如何 有效 开展 初中化学 实验教学
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