谈小学英语教学中如何提高学生的主动性.doc
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1、谈小学英语教学中如何提高学生的主动性 【摘要】小学英语教学中,促进学生自己主动学习英语,可以提高课堂教学的效果。学生是学习的主人,激发他们的学习主动性,可以从提高课堂教学的趣味性入手,加强教师与学生之间的互动,形成良好的学习氛围,教师也要多鼓励学生,让学生建立对这门学科的好感和自信。 一、给学生以积极的引导,让学生喜欢英语,主动学习英 最初接触英语,英语独特的表达方式让学生很难理解,所以在一开始学习的时候,学生一般都会有强烈的畏难情绪。如何引导学生建立对这门学科的兴趣呢?可以结合一些英语中的趣味形式入手。教师的引导,实际上是让学生明白,英语是一种语言,而且在生活中随处可见,可以帮助我们更好的了
2、解周围的环境,认识这个世界的特点。也要告诉学生,英语是一门国际性的语言,各个国家的人们进行,经济文化贸易的往来,都是通过英语这样一个桥梁。所以,学好英语可以开阔视野,可以给未来的发展带来更多的可能。接下来的课,我时时提醒孩子要主动学习英语知识。学好英语,我最棒!开始上新课时,这些因素都调动了学生课上课下的积极性和主动性,让学生对英语感兴趣。这对于孩子们步入英语学习的大门有着积极的推动作用。 二、在英语教学中提高学生的学习主动性,教师要发挥好自己的角色 受到传统教学理念的影响,受到传统教育方式的熏陶,很多的英语教师在教学中,还是传统思想作怪,经常会为学生的不认真,不努力而着急,甚至批评学生,不知
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