贫富差距对大学生行为模式影响的实证分析.doc
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1、贫富差距对大学生行为模式影响的实证分析 摘 要:大学生贫富差距是当今社会贫富差距在大学的投射产物,大学“仇富”现象严重,正是由于大学生中的贫困学生,在大学中更多地充当了弱势群体的角色,被剥夺感强烈。贫富差距已经对大学生的价值观,心理平衡,以及行为模式产生了负面影响,是构成校园不和谐的重要因素。本文通过研究贫富差距对大学生行为模式的影响,来分析大学生贫富分化呈现的特点,进而分析其产生原因,提出相应的对策,促进和谐校园的建设。 近年来,中国的贫富两极分化十分明显,2012年,中国国家统计局公布了中国的基尼系数(Gini coefficient)是0.474。所谓基尼系数是20世纪初意大利统计学家基
2、尼根据洛伦兹曲线提出的,是衡量收入分配平均程度的重要指标。基尼系数界于0和1之间。基尼系数等于0,表明社会收入分配绝对公平;基尼系数等于1,表明收入分配绝对不平均。国际社会公认的基尼系数安全界限为0.45,若超过这个界限,表明社会收入分配差距过于悬殊,会严重影响社会稳定。 而中国的基尼系数已经超过了0.45的界限,贫富差距这一现象已经渗透到了社会的方方面面,比如网上频频出现的“富二代”,“ 高富帅”等词,无不刺激着人们的神经,以及近年来“郭美美”等炫富事件,激起了人们尤其是生活在社会边缘的人的疯狂指骂,这一系列现象的背后均隐藏着贫富两极分化带来的社会不公正问题。 一、 大学生贫富差距对大学生行
3、为模式的影响及特点 (1)“行为模式”的概念界定 据马斯诺的需求层次理论,为满足对所需对象的欲求而产生行动。所以人的行为模式是人为满足人本身的需要而发挥主观能动性产生的行为过程。 (2)贫富差距对大学生行为模式的具体体现和特点 本文选取了河南师范大学,随机抽样了1000名大学生进行调查,有效回答791份,有效回收率79.1%。我们这次调查主要采用了两个维度,如自主创业,勤工俭学,这两种外显行为来研究“贫富差距”对其造成的影响。结果表明,大学生贫富差距对大学生行为模式的影响主要表现在: 1. 贫富差距对大学生行为动机的影响。家庭较为富有的学生有54%经历过自主创业,而没有人选择勤工俭学,并且87
4、%的人表示自己自主创业的原动力是出于对创业的兴趣,和有着强烈的创业愿望。 2. 贫富差距对大学生大学生活规划的影响。在本次调查中,家庭年收入在0到6万的占到85%,在这类人群中,他们的大学生活主要是学习和兼职,家庭年收入在6到50万的占到15%, 在这类人群中,他们的大学生活由于没有生活的压力,所以生活更加丰富多彩,旅行出游,参加各种兴趣小组等等。 3.贫富差距对大学生消费行为的影响。家庭条件一般或较差的学生一个月的消费大概在300到500元之间,而家庭条件较好的学生的月消费水平均在500元以上,他们在日常的伙食费上、生活用品上(包括鞋,衣服等)、以及奢侈品,娱乐消费上花费较多,而家庭条件一般
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