浅谈如何激发小学生对语文的学习兴趣.doc
《浅谈如何激发小学生对语文的学习兴趣.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈如何激发小学生对语文的学习兴趣.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、浅谈如何激发小学生对语文的学习兴趣 语文作为母语有着重要的作用,它不仅是一门基础学科,影响着其他学科的学习,而且要从基础抓起,才能学好语文。可见,小学语文的教学任重而道远。 一、形象学汉字 汉字教学是重点,先学字,再组词,然后成句。很多教师在教汉字的时候往往是一笔一画地带着学生写,这样机械死板又费时。其实,可以从汉字的六义入手,用视听结合的办法,汉字当中很多字就是象形、指示和形声字,我们可以解释给学生听这个字是怎么来的,还可画给学生看我们的祖先是怎样造这个字的,比如,教写“山”,可以画画山的形状,教“旦”就告诉他是太阳从地平线上慢慢升起,就是新的一天来临了,这样学汉字不仅有趣,而且能很快地记住
2、汉字的意思。 二、声情并茂读文章 课文中的文章不论是诗还是文,都要指导学生抑扬顿挫、声情并茂地读,在读的过程中才能更好地理解文章,感受作者的观点,感悟作者对生活的思考,品味作者对大自然以及这世间一切美好事物的歌颂。教师的示范要灵活、准确,还可以借助多媒体,让学生直观地学习模仿,多媒体中那些动听的音乐、优美的画面都能激发学生的学习兴趣。 三、知用结合学语文 语文的外延就是生活,它的工具性特点就告诉我们学好语文要从生活中找办法。我们在课堂中让学生学的字词,可以让他们在生活中来实践,比如,很多老师会让孩子坚持写日记,还可以给亲人朋友写写书信、便条之类,让他们从中感受到知识的魅力。我们还可以让学生注意去听身边的人有没有在表达的时候说错话、用错词的现象,然后记录下来一起进行探究。根据年龄和能力的不同,高年级的小学生还可以鼓励他们去发现一些报刊、杂志中的错误之处,然后每周做一次展示,看看谁的表现最好。通过这些活动,不仅可以让孩子们收获知识,还可以激发他们对语文的学习兴趣,从中找到成就感。 总之,要培养孩子对语文学习的兴趣,就要从小抓起,打好基础,扎实的功底才能促进他今后的学习。如果忽略了方法和技巧,只是一味地灌输,那时间久了孩子感到的只有压力和负担。让我们一起寻找方法,让孩子有效地学习、快乐地学习。 ( 云南省曲靖市富源县迤山口小学) ?S编辑 赵飞飞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 如何 激发 小学生 语文 学习 兴趣
链接地址:https://www.31doc.com/p-1843194.html