浅谈如何进行初中物理习题课教学.doc
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1、浅谈如何进行初中物理习题课教学 习题课既是学生巩固和应用所学知识的重要环节,又是提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径;同时也是检验教学效果、完善教学方法的有效手段。在初中物理教学中,习题课是必不可少的一种课型,它贯穿于整个物理教学过程的始终。本文拟结合自己初中物理教学的实践,谈谈习题课教学的方法与体会。 一、教师自身要精心备课 教师在习题课的备课中要注意以下几点 一是把握学生情况。要认真分析学生知识程度,能力水平,还要分析学生的心理。在备课中对这些问题要有充分的认识,有针对性地设计让不同程度学生都能参与的环节,调动起每一个学生的学习积极性。 二是优化习题教学目标。认真分析教材和课程标准,哪
2、些是必须要掌握的重要知识点,哪些是一般性掌握知识点,哪些是常识性了解的知识点。教师都要做到心中有数,针对这些要求去进行备课。教学目标的制定既要通盘考虑知识,使学生准确、灵活地掌握物理知识,扩大知识的联系,又要使学生掌握分析和求解物理题的思路和方法,还要发展学生的思维能力。 三要处理好量与质的关系。理科要做题,才能起到巩固知识、纠正错误,提高能力的目的,但做题的“量和度”必须把握好。“量”指的是数量,“度”指的是学生通过作业要达到的学习深度。做的过少,能力得不到锻炼和提高,做的过多,会加重学生负担,也会让学生雾里看花。 二、努力帮助学生掌握基础知识 物理规律及定律和物理公式是物理科的基础知识,在
3、上习题课前学生应对有关知识全面掌握,要求学生从五个方面(公式名称、公式、适用条件、各字母表示的物理量、各物理量的单位及符号)进行全方位复习。教师应指导学生认识规律及引导学生灵活运用知识来解决实际问题,通过对基础知识的题目进行解答训练,使学生掌握应用物理规律和物理公式进行解题的基本方法和运用物理量时单位必须统一,使学生形成规范解答物理习题的习惯,帮助学生正确运用基本理论解决实际问题,掌握解题思路、方法和步骤,培养学生分析问题、解决问题的能力,进而使学生形成解答物理习题的基本模式,培养学生牢固掌握解题的规范和程序,为进一步深化做好准备。 三、讲解的例题要有典型性 首先,精选的例题,对知识的覆盖面要
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