浅谈学校如何做好学生德育工作.doc
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1、浅谈学校如何做好学生德育工作 孩子是家庭的希望、祖国的未来,他们的学习至关重要,但是思想道德教育也不能缺失。德育是学生成材的关键,近些年来我国经济的快速发展,重知识轻德育已成一些家庭的教育主流,加之应试教育使得部分学校弱化了德育教育,令人担忧。学校应把学生的习惯养成和德育教育摆在教育的主要位置,德育和智育同等重要。下面我就如何做好学校德育工作谈谈几点想法。 一、从思想意识上重视德育教育,确实把德育工作当做学校重要工作来抓 统一思想、步调一致。思想决定着意识行动,教育者对工作的认识决定着教育行为和效果,用心地去做和对付是两码事。学校的导向工作很重要,未成年人思想道德建设,涉及学生家庭的利益,关乎
2、祖国事业的发展,这项工作学校必须做好,决不能重知识轻德育,不能给学生发展造成缺憾。因此,教育者要认真落实国家关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见文件精神,提高对德育工作的认识,思想统一、思路清晰,目标明确,保质保量地做好学生的思想道德建设工作。 二、健全学校德育机制 建立健全了学校德育工作机制,最好一把手亲自挂帅,彰显对德育工作重视。学校将学生的德育工作纳入目标管理,结合校情制定适合本校实际的工作方案,方案要务实,操控性要强、实效性要强。例如,我校每学期结束总结会上就布置谋划下学期德育工作,领导起草纲要,下学期开学前学校班子要组织教师和学生代表反复研讨,最后出台方案推行。 做好评价
3、工作。学校要出台德育工作的考核要求,将德育工作实绩设纳入教师管理考核范围,实行目标考核。 三、德育从习惯的养成入手 好习惯成就好人生。规范学生行为,使之养成良好的习惯,是学校的重要任务。学校要建立健全学生行为规范,使学生有正确的导向。学校工作要循序渐进,持之以恒,使学生开始由他律逐渐到自律,逐渐成为习惯。在习惯养成教育上注重过程,学生在习惯养成过程中能够感受快乐,体验成就感和良好习惯带来的益处。他们就能在习惯养成过程中由被动实施变主动行为。如培养学生卫生习惯时,要求学生主动捡公共场所的纸屑、垃圾时,注重对学生个体行为及时肯定,发挥榜样的带动作用,以激发整体的积极、主动性。注重感观教育,让学生感
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