浅谈对校外教育的认知.doc
《浅谈对校外教育的认知.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈对校外教育的认知.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、浅谈对校外教育的认知 随着我国近年来教育体制改革和素质教育的深入推进,校外教育在整体教育中的作用日益增强,校外教育已成为中小学素质教育不可或缺的重要组成部分,它培养青少年“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美”的作用日益凸显,特别是去年参加省教育厅基础教育一司举办的青少年校外活动场所骨干教师培训后,经过与省校外教育专家、校外教育一线教师的交流,我对校外教育工作有了更深的理解。 一、校外教育有利于帮助家长了解孩子,走进他们的世界 大家都希望自己的孩子聪明、有发展前途,可是许多家长却苦于不知道该如何赢得孩子的理解,教育好孩子。纵观目前的家庭教育现状,反思种种教训,我们不得不承
2、认,忽视家庭教育、两代人缺少必要的沟通是家教的最大失误!小A是小学四年级学生,别看她才九岁,可在活动中心舞蹈班里已是一名顶尖的学生。她父母是普通工人,为了培养孩子,父母双双辞职。母亲当了“专职保姆”,父亲去开出租车,赚钱养家,方便孩子训练和演出时接送。有一次,小A去市礼堂演出,父亲早早就在外面等候,好不容易看见女儿与同伴出来,便迫不及待地迎了上去,嘴里喊着女儿的名字。小A抬头一看,淡淡地对旁边的小伙伴说“我叫的出租车来了,再见!”便径自朝出租车走去,也不朝父亲看一眼。一直到车开走,她父亲才憋不住问道“你为什么不理我?”女儿没好气地回答“你也不看看,那么多小朋友看着我,我能说爸爸是开出租车的吗?
3、人家爸爸都是经理、老板,都有人给他们开汽车的。”当父亲的心里只感到一阵冰凉案例令人深思,遗憾的是不少家长至今仍用“重智轻德”的方式去培养孩子,认为只有“智”才是“硬”的、“实”的,而德却是“虚”的、“软”的。两代人也许在追求成功的路上走近了,但心与心之间的距离却远了。为此,我市的青少年活动中心一直致力于配合学校教育,在发展青少年对科学技术、文学艺术产生兴趣的同时,兼顾培养孩子的道德修养,很多在校内教育中不容易达到的教育效果,校外教育却取得了显著成效。我们开展了“和谐家庭”征文、“感恩母爱”汇报演出等活动,让孩子在活动中感受亲情、理解父母,收到了简单说教无法取得的效果;我们开展了家庭手绘风筝比赛
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 校外 教育 认知
链接地址:https://www.31doc.com/p-1843620.html