【工作总结】小学六年级班主任20XX学年工作总结.docx
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1、第 1 页 小学六年级班主任 20XX 学年工作总结 特征码 RRFhvbagvUeLyQXtEqUI 班主任是联系学校、家庭、教师和学生的纽带。做班主任工作 需要花费大量的时间、涉及的范围又广。这项工作比较繁忙, 但班主任工作又是必不可少的,下面就这一学期的工作作个小 结。 班干部队伍建设 一个班级有大量繁琐的工作,光是管理方面就有晨读、卫生、 纪律及老师不在时对班级学生的管理等方面,如果有什么比赛, 就更繁忙了。如果将班级的所有工作都自己包揽,那无疑会大 大增加工作量。如何减轻自身负担而又使班级做得踏踏实实呢? 这就需要有人来分担,谁来分担呢?班干部。我将班级中的班 干部分为五组,每组两人
2、,分组管理一天中的晨读、卫生、纪 律等方面的事项。对管理出色的学生及时表扬,管理不当的则 指出问题所在,帮他们一起改正。这样班干部之间也有竞争, 而竞争又促进了班集体的建设。 我们班学生早上在学校吃饭的比较多,每天买菜票的学生也多, 往往一上完课,学生就追着老师买菜票,让人很难应付。为此, 我在班级学生中选了一个比较负责任的学生,由她主管此事。 把菜票交给她,谁买了菜票及时做好记录,即使没付钱,也没 第 2 页 关系,因为可以去查询记录。我觉得这样做效果不错。 同样黑板报刊也交由宣传委员负责,每次把主题告诉她,让她 放手大胆去做。 做好班级的重点工作 虽然班干部能帮老师完成大部分工作,但重要的
3、工作还是要有 班主任来做。 1、关窗。每个教室都有 8 扇窗户,窗多,教室也明亮。夏天, 由于天气炎热,窗户都被学生打开了;冬天开窗通风,空气可 以流通,感冒也会减少。但是,开窗容易关窗难。每天放学后, 很少有学生想起要把窗户关上,总是要叫几个学生去关。于是 我想不如让坐在窗户旁边的学生去关,因为离窗近,容易记住。 但实际效果并不理想,坐在窗旁边的学生在放学后,一背书包 就走,把这事又忘了。怎么办呢?最后我想出了一个主意:轮 到值日的学生每人关一扇窗,由值日组长监督。这次的效果比 前两次有了明显的好转,虽然还有个别学生忘记,但是经过多 次的提醒学生已很少忘记。这样一直坚持做,教室的窗户难关 问
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