适应高职办学需求,严细教学经费管理.doc
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1、适应高职办学需求,严细教学经费管理 摘 要目前我国高等职业教育教学经费总量不足,作为学院的财务部门,为了加强高等职业院校教学经费的管理,有必要既开源又节流,严格细化对教学经费的管理,避免浪费,提高经费使用效益。关键字教学经费 现状 管理措施教学经费是一个国家为教育发展提供的经费总和,直接反映了一个国家对教育发展的重视程度,经费总量的多少直接决定着教育的发展能够获得资源的多少。目前我国高等职业教育教学经费总量不足,为了加强高等职业院校教学经费的管理,提高经费使用效益,有必要严格细化对教学经费的管理。作为学院的财务部门,加强经费管理应是一项基本工作,随着高等职业教育的迅猛发展,研究如何提高资金使用
2、效益,建立结构合理、管理科学的经费管理制度,不但可以充分调动各部门管理积极性,增强各级各部门领导的管财、理财意识和责任感,也可以避免浪费,提高经费使用效果,使有限的经费发挥更大的经济效益。一、高职教学经费现状随着高等职业教育的蓬勃发展,虽然高等职业院校财务部门对教学经费的管理也越来越重视,但从总体上看,依然存在着不可避免的共性问题。首先,目前一些高职院校对教学经费的使用管理比较粗放。由于教学经费的内容比较繁杂,各项金额较小,不容易引起重视,同时财务上的政策也相对比较宽松,控制不太严格,只要有合法的票据,对教学经费如何使用,财务部门基本不去过问,导致财务部门从思想上对教学经费的管理就不重视。比如
3、,对一些科研项目和课题经费,都存在预算资金不合理的情况,课题或科研项目负责人一部不是财务人员,预算观念一般不强,认为编制预算的目的是为了申报项目,因此大部分人凭经验估计,很少做科学性和合理性研究,预算的准确度不高,导致的结果是有的绰绰有余,有的经费捉襟见肘,导致有些项目不能结题,不能按时完成。其次,一些高职院校财务部门由于重视程度不够,导致核算经费的工作比较薄弱。经费的科目有限,并且没有严格细化,有的科目可能根本没有详细的经费支出标准,有的即使制定了标准,也没有要求严格执行,导致经费使用比较随意,成本效益意识淡薄。最后,一些高职院校由于起步较晚,发展却很迅速,导致各种标准和费用开支范围核算模糊
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