项目式教学在中专实践教学中的应用.doc
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1、项目式教学在中专实践教学中的应用 摘 要:随着我国经济不断发展,国家对教育改革给以了高度重视,以满足社会对复合型人才的需求,不断提高教师的教学质量。在实践教学中,教学模式的不断转变,与学生的自我管理能力有着极大联系,对于促进学生综合能力全面发展起到重要作用。本文就现目前中专教学存在的主要问题进行分析,对传统教学和项目式教学的对比进行阐述,提出项目式教学在中专实践教学中的应用流程,以促进我国中专教育水平不断提升。 现代化建设中,独生子女成为了中专学生的主要组成部分,在学习毅力、自我约束方面,学生的表现差异性较大,严重影响中专学生各方面能力提升。因此,对项目式教学在中专实践教学中的应用进行全面分析
2、,根据中专学生的实际情况,制定有效的教学策略,对于提高学生专业技能和综合素质具有重要影响。 一、现目前中专教学存在的主要问题 对我国中专教育的实际情况进行全面、深入的分析发现,现目前中专教学存在的主要问题有如下几个方面:一是,现目前的教学模式已经不能很好的适应学生的发展需求和社会发展需求;二是,实验条件和实习环境等都不能很好的满足学生未来的发展需求;三是,教学与实践联系不够紧密,学生的综合技能不能得到有效提高。因此,现代教育不断改革和创新中,教师必须注重教学方法的多样性、多元化,以增强学生的学习兴趣,提高实践积极性,从而促进学生综合能力不断提高。 二、传统教学和项目式教学之间的对比 (一)教学
3、方式的对比 项目式教学的不断推广和应用,使教学主体从教师转变为学生,给学生提供了更多的学习机会和学习空间,大大提高学生的学习积极性,给学生积极主动地进行探索和偿试提供充足条件。在项目式教学的应用过程中,收集相关信息、制定项目实施计划、 选择合适的实施方案、确定合适的目标,以及信息的及时反馈和评价项目成果,都让学生参与其中,成为活动主要执行者。通过设置不同的情景,学生在教师的引导下自主的进行学习,通过独立或团队形式完成教师布置的工作任务,并在参与的过程中不断发现问题、解决问题,从而提高学生解决实际问题的能力,对于促进学生未来良好发展发挥着重要作用。 (二)教学内容的对比 一般情况下,传统课程的教
4、学内容比较单一,通过理论和实验方式对相关定理进行验证,很少涉及实践教学。在实践应用中,项目式教学不再以课本为教学的主要工具,而是以项目为中心,采用不同形式的工作任务和项目活动,将理论与实践相结合,使专业学习变得更加贴近实际应用,使理论知识变得更加丰富,大大提高实践教学的影响力,为学生专业技能和实践能力不断提高提供了可靠保障。 (三)教学环境的对比 在中专教学中,项目式教学是以情景为教学中心,更加注重增强学生学习兴趣和综合能力发展,将学生学习与社会各方面的实际需求相统一,通过模拟和仿真的形式,提高学生的综合能力。而传统教学一般是采用班级授课方式,学生只能被动的听讲、讨论、背诵和进行基础练习等,将
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- 关 键 词:
- 项目 教学 中专 实践 中的 应用
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