浅谈小学语文课外阅读指导.doc
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1、浅谈小学语文课外阅读指导 内容“语文是一门基础学科,是最重要的交际工具。”所以它的教学主要任务不是内容信息的获取,而是文字语言的运用。即强化语言训练,让学生学会正确理解和运用为祖国语言文字,进行表情达意,形成各项语文能力,是小学语文教学最主要也是最根本的任务。 语文课程标准指出“小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言。丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。”因为“语文是一门基础学科,是最重要的交际工具。”所以它的教学主要任务不是内容信息的获取,而是文字语言的运用。即强化语言训练,让学生学会正确理解和运用为
2、祖国语言文字,进行表情达意,形成各项语文能力,是小学语文教学最主要也是最根本的任务。那么如何强化语言训练呢?本文将着重从加强课外阅读指导谈谈自己的看法。 一.激发课外阅读兴趣,让学生爱读书。 陈毅将军看书时竟把墨水当酱油吃。古今往来,凡对人类有作为的,无不是博览群书、勤奋学习的结果。因此,教师要经常向学生介绍历史人物、科学家及身边的成才之道,以榜样的力量激发学生课外阅读的兴趣。 学生有了阅读兴趣后首先要注意读书循序渐进,先易后难,其次找到适合孩子的口味书,孩子才会对书感兴趣。 二.加强课外阅读引导,使学生善读书。 1.养成良好的阅读习惯。 阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的,培养良好的阅读
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