浅谈教学管理.doc
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1、浅谈教学管理 教学管理就是在先进的教学思想指导下,运用各种管理手段和技术,保证学校教学活动能顺利进行的教育行政和业务活动,目的是保障学校能顺利、有效地进行育人和知识传输、知识生产、技术创新、制度创新、创造发明,促进学生、教师的发展,实现教育事业的发展。 教学管理就是在先进的教学思想指导下,运用各种管理手段和技术,保证学校教学活动能顺利进行的教育行政和业务活动,目的是保障学校能顺利、有效地进行育人和知识传输、知识生产、技术创新、制度创新、创造发明,促进学生、教师的发展,实现教育事业的发展。 教学管理从范围上讲分学校和各级教育行政区域的各级教学管理,不论管理的范围大小、级别怎样,其目的是一样的,不
2、同是操作、范围、技术需求。因此,教学管理的一般原则和理论对哪级教学管理都已遵从。首先,教学管理必须树立以人为本的指导思想。任何一项措施的制定和执行,都要研究它是否有利于管理对象的发展,是否有利于学校的发展,是否有利于学生的发展,有利则执行,不利则修正或放弃。其次,教学管理的任何一项工作结果都会影响教和学,因此,教学管理是决策,是影响教学质量和教育事业发展的决策。第三,教学管理的对象是人和物,主要部分是人及其思想、活动的结果,即使物质管理也是通过人完成的,因此,教学管理根本上是人的管理,那么就必须既要管又要理,而不只是管束,还要服从,在管束中体现服务意识和活动;理是疏通、合作,营造一种健康向上的
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