高校学生党建工作进社团路径探析.doc
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1、高校学生党建工作进社团路径探析 作者简介:唐惠民(1958),男,南昌师范高等专科学前系党总支副书记,副教授,研究方向:党务及思想教育管理。 黄慧君(1983),女,南昌师范高等专科学校教师,硕士研究生,讲师,研究方向:思想教育。 李文元(1968),男,南昌师范高等专科学校教师,讲师,研究方向:学生管理。 摘要:高校学生社团组织是当前学生活动的主要载体,学生参与社团活动的人数多、比例高,社团活动覆盖面广、影响力大。面对90后及95后的当代大学生,社团活动己深深吸引着他们。高校基层党建工作却面临形式较单一,党建活动缺乏感染力和吸引力,学生参与热情不高的现状。将学生党建工作与高校学生社团工作有机
2、结合,不仅拓展了学生党建工作的平台和外延,推动高校党建工作向纵深层次发展,同时又可以使党建带团建,促进学生社团在党组织引导下朝着正确方向发展。要将两者有机结合,必须探索出学生党建进社团的有效途径。 引言: 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中指出要发挥党的政治优势和组织优势,把优秀大学生吸收到党内来,把支部建立在班上,使学生党员在思想政治教育中的发挥着先锋模范作用,使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒。高校社团活动在活跃校园文化、促进学生身心发展、提高学生综合素质、引领学生适应社会、推进学生成长成才、服务学生就业等方面一直发挥着不可替代的积极作用。 社团活动根据学
3、生兴趣爱好自由开展,贴近学生实际、贴近学生生活,学生参与积极性很高。高校学生党建工作非常严谨有序,对于学生入党前党组织要经过层层考核培养、考察,最终才能进入到党组织中,而进入党组织后组织开展的活动对他们来讲热情并不高昂,而且组织缺乏一种有效的平台和环节让学生党员充分发挥模范带头作用,更多只能体现在党员的党性修养,而组织却难以去考核每位学生党员。党的组织生活更多是在党的精神学习、宣传、传达,党员在活动中更多体现为学习、交流,缺乏实践平台。为此,将学生党员充实到各学生社团组织中去,不仅可以让学生党员得到更好的锻炼,让其充分发挥模范带头作用,在社团中形成一种模范效应形成标杆,更可以在社团活动中有效开
4、展思想政治教育工作,让社会团活动朝着正确的方向发展。学生党建进社团己成为发展的一种必然趋势。 一、高校学生社团发展及高校党建工作的现状 1、学生社团党性意识不强,组织活动灵活松散,缺乏有效管理 当前各高校的社团组织都在迅速发展,每个学校都有各种形式几十个社团以上,多的甚至有上百上学生社团,基本上每个学生都加入至少一种社团,多的同时加入五至六个学生社团,学生被形式多样的社团活动深深吸引着。正是由于学生社团数量多、参与人员多、活动多,校级团委及老师无暇逐个指导每个学生社团活动地开展,学生社团更多依靠自我发展、自我管理,在整体上表现出来就较为松散、零乱,缺乏一个有效组织和管理,活动缺乏导向性和鲜明主
5、题性。很多公司企业通过社团组织来扩大影响力,发展商业宣讲,使得高校社团组织涌入更多商业元素和非党性意识,面对这些思想意识如未能加以正面引导,继续放任自流其势必对学生世界观、人生观、价值观产生影响。 2、党员在社团中比例小,社团活动需要党组织指导 在高校学生社团活动中,党员发挥作用小,很多学生社团活动都没有学生党员的参与,更别说学生党员在社团活动中发挥模范作用。我校学生社团有几十个人,由学生党员担任社团负责人的社团组织寥寥无几。然而社团负责人在社团中影响力大,具有较大的权威性,加之社团成员本身就有着共同的兴趣爱好、共同语言多、信任感强。如果优秀学生党员成为社团负人,在这种基础下开展学生党建工作将
6、非常有利,成效相当大。整个社团活动都应围绕高校育人这一主题开展,社团活动是校园活动重要载体,传递校园文化、活跃校园氛围,如果社团活动更多只是一种非主流的活动,那么就会丧失在校园文化中的地位,为此社团活动必须要有强有力的党组织的指导。 3、党支部活动缺乏活力和吸引力,需要融入社团活动 高校学生党支部从整体上讲,组织是非常健全的,而且管理也是很严谨的,在开展活动中也都是围绕着党的各项工作来开展的。由于长期的工作规律,造成党支部的活动形式较为严谨单一,学生党员一般都是在被动接有知识,学生参与主动性不够,活动也缺乏创新意识。如对各种会议精神的学习领悟,常通过书记“一言堂”或读读抄抄来开展,活动缺乏氛围
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