高校贫困大学生教育援助工作存在的问题及对策.doc
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1、高校贫困大学生教育援助工作存在的问题及对策 摘要:贫困大学生日前备受社会各界广泛关注,近几年对其开展的教育援助工作也受到除高校外社会的高度关注。然而,援助工作也暴露出一系列的问题。因此,我们应该立足贫困大学生的实际情况,开展行之有效的教育援助,切实解决贫困大学生的有关问题。 贫困大学生是高等院校需要特别关注的群体。党中央、国务院明确要求要采取切实有效的措施保证每个学生不因家庭困难而辍学。各级政府采取了设立奖学金、发放国家助学贷款等举措,以期解决贫困大学生的部分经济问题;社会各界也慷慨捐助,帮助大学生完成学业。但是目前对贫困大学生的教育援助工作还存在诸多问题,需要进一步解决。 1 现阶段我国贫困
2、大学生教育援助存在的主要问题 1.1 贫困大学生认定工作不尽完善 各级政府缺乏对贫困大学生证明的规范化规定,不同地区学生的证明材料不尽相同,增加了高校有针对性实施教育援助的难度。有些家长还通过非法渠道获取假证明,这样一来更增加了高校识别真假贫困大学生工作的难度。虚假贫困大学生的存在,会助长这群大学生不道德的行为,影响他们的健康成长,也会导致贫困大学生范围的不良扩张,影响到对真正贫困大学生的捐助。 此外,很多高校对贫困学生实施同等援助,这在实际工作中必然会导致一部分需要较多援助的学生得不到应有的援助。不同地区对贫困的执行标准是不同的,这就造成不同地区的贫困大学生的贫困程度会出现较大的差异。但是对
3、于高校而言,仅仅是依靠贫困证明来确定是否是贫困大学生,却不会区分不同地区贫困大学生的贫困程度。这样一来,在援助经费不足的情况下就很难全面兼顾。 1.2 教育援助方式较为单一 目前,多数高校采用经济援助的方式来解决贫困大学生的经济困难问题。虽然经济援助是解决贫困大学生困难最直接的方法,但是也不能忽视对贫困大学生心理、思想等方面的援助,因为心理、思想方面的援助对于贫困大学生来说其意义更为长远。对于贫困大学生来说由于经济上的原因导致其承受着更大的心理压力,容易产生自卑感。所以高校在对其进行教育援助时,不应只考虑经济援助,还应重视其心理、思想上的援助。 1.3 缺乏正确的教育援助态度 社会、学校在对贫
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