高校钢琴集体课教学方法与手段研究.doc
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1、高校钢琴集体课教学方法与手段研究 摘 要:近年来,我国对高校招生政策一再的放宽,使得我国当前高校学生人数不断增多,同时也为我国现代化社会的发展培养了更多出色的人才。随着教育体系多元化的发展,钢琴作为我国现代教育中的一个重要组成部分,对培养学生的想象力、创造力、思维能力等方面都这重大作用,钢琴也逐渐被当前高校引入到教学当中。本文就高校钢琴集体课教学方法以及手段进行了相关的研究。 0 引言 钢琴教学作为我国现代教育中的一个重要组成部分,被广泛地应用到当前我国高校的教育事业当中,并且所起的作用也越来越大了。近年来,我国高校规模不断扩大,高校所招收的学生也在增加,我国高校钢琴教学师资力量严重不足,给当
2、前钢琴集体课教学造成了很大的困惑,面对这种形势,我国高校进行钢琴集体课时一种有效的途径。钢筋集体课程教学要想取得良好的教学成果,就必须探索积极有效的教学方法来引起学生的兴趣,引导学生主动的进入到钢琴教学当中。 1 钢琴集体课程教学的意义 钢琴集体课程教学就是对多个学生共同进行教学。首先钢筋教学是以单走钢琴为主要目的,通过弹奏来培养学生的感知力、想象力、创造力,通过弹奏让学生掌握弹奏钢琴的基本技巧与方法,同时增强了学生对听觉、记忆、视谱、视奏等音乐素质训练和能力的培养。1随着现代教育事业的发展,传统的一对一的教学方式存在着很大的弊端,已经不能满足现代社会发展的需求了,钢琴集体课程教学使用了时代发
3、展的需求。在我国高校当前的钢琴集体课程教学当中,教学采用的钢琴大多都是现代电子技术的升学钢琴,除了可以节省了大量的教学场地外,它还避免了传统的钢琴经常需要调音,出现机械故障的问题;它不仅仅是省去了钢琴的修理费用和时间,重要的是在学习的过程中,自然地培养了学生音乐的审美意识。同时学生在集体课程教学过程中,还可以观看其他学生弹奏,吸取他们有效的弹奏方法,从而提高自己的弹奏技巧。钢琴集体课程教学将多个学生编制到一起还能有效的缓解高校教师资源紧缺的局面,提高现有资源的利用效率。 2 高校钢琴集体课程教学方法与手段 随着钢琴集体课程教学在当前高校的普及,有效地促进了我国教育事业的发展,为社会培养了许多优
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