浅谈语文学习兴趣的培养.doc
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1、浅谈语文学习兴趣的培养 培养兴趣是开发智力和能力的前提和条件,是提高教学质量的重要途径,对于教学更具有特殊意义。如果我们在教学过程中能激发起学生学习的兴趣,就能激活学习主体乐学的心理,吸收教学信息,诱发良好的学习动机,教学效率和学习效率也会大幅度提高。那么,在教学活动中我们该如何激发学生的学习兴趣呢? 一、端正态度,摆正位置是培养学生学习兴趣的前提 教师在学生面前树立起良好的自身形象,使学生喜欢,这是学生产生学习兴趣的前提条件。苏霍姆林斯基说过“凡是出现大声叱责的地方,就有粗鲁的行为和情感冷漠的现象。”作为教师,切忌观念陈旧,凌驾于学生之上,无端训斥、谩骂,甚至横眉怒对,冷眼相加,冷嘲热讽。作
2、为新时期的教育工作者,要明确自己是学生学习的服务者,和他们做知心朋友。课余时间,教师不妨当学生的朋友,听听他们的心声,投其所好,关注一下他们的世界,和他们聊聊感兴趣的话题。这样,你会发现你和学生的关系一下子拉近了许多,他们对你的接受和喜爱就会逐渐迁移到课堂学习中。 二、循循善诱,因势利导是培养学生学习兴趣的关键 (一)巧妙构思,合理设计,精心安排导语。 好的导入会有事半功倍之效,具有很强的吸引力和感染力。作为一名语文教师,精心设计导语为课堂创设浓厚的感情氛围,是引发情感的重要艺术手段。好的导语可以导引和控制学生课堂学习活动的顺向心理定势,形成和谐的课堂气氛,产生良好的教学准备状态,使学生迅速进
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- 浅谈 语文 学习 兴趣 培养
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