浅谈高等教育经济效益提升的制约因素及提升途径.doc
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1、浅谈高等教育经济效益提升的制约因素及提升途径 随着知识经济时代的来临及发展,高等教育的经济效益在社会经济活动中的重要性日渐提高。本文首先对高等教育的经济效益进行概念界定,然后对我国现存的制约高等教育经济效益的因素进行阐述,最后提出了我国高等教育经济效益的提升途径。 一、引言 高等教育经济效益简单来说,就是对具有生产性特征的高等教育的投入产出了多大的符合社会及个人需求的经济效益,也就是高等教育对人们的知识、技能、素质等的培育使人们在生产活动实践中所获取的经济增长额与用于高等教育的全部费用的比例。主要通过高校资源的使用率及高校所培养出来的人才对社会生产力提高的贡献率来衡量。 二、我国高等教育经济效
2、益提升的制约因素 1.高等教育经费的投入质量。高等教育经济效益体现的是高等教育中投入与产出的关系。近些年来,国家对人才的重视程度越来越高,加大了对高校教育的经费投入,对社会各部门劳动生产率及个人收益的提高具有重要作用。但是,在教育经费的下拨及使用上,当前的高校间竞争性经费比例过高,而高等教育经费投入等常规性的经费比例过低。以哈尔滨工业大学为例,常规性经费约占学校运行经费的30%,另外70%是竞争性经费,而竞争性经费中大部分来是中央财政及各类专项基金(985及211工程、重点实验室的建设项目等),这就导致了高校间的恶性竞争,制约了我国高等教育经济效益的提升。另一方面,近些年来,我国在科研经费的投
3、入上加大力度,年均增长速度20%以上,但是,科研及科技创新水平仍然低下,原创成果少之又少,科研质量不高不能满足社会对人才的需求,直接影响了高等教育经济效益的提升。 2.扩招带来的影响。2018年为了解决经济及就业而扩大了高等学校的招生数量。扩大招生规模后的全国普通高校的招生人数从2018年的108万急剧增加到2018年的690万,招生规模的的扩大,更需注重高校教育的教学质量的保证。同时,高校招生规模的扩大必然要求高校加强管理,如果管理跟不上就会导致办学效率和质量的下降,从而高等教育的经济效益也无法保证。 3.学生平均培养成本的投入不足及不公平现象的制约。教育部对高等教育的学费收取比例定为高等学
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