海外名校网络公开课在研究生教学中的应用探索.doc
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1、海外名校网络公开课在研究生教学中的应用探索 针对研究生在科研学习中面临的问题,探索利用海外名校网络公开课指导研究生教学的方案。根据调查,研究生在科研学习中面临的问题主要有四个。本文对海外名校网络公开课的特点进行了分析,可以看出海外名校网络公开课能够有效地解决研究生面临的问题,并对如何合理利用海外名校网络公开课进行研究生教学进行了探讨。从调查结果来看,将海外名校网络公开课应用于研究生教学收到了良好的效果。 一、研究生科研学习中的问题 随着时代的发展,目前国内教育模式已经无法满足社会快速发展的需求。为了了解研究生在科研学习中的难题,指导研究生教改的方向,我们在山西财经大学的研究生中发放了大量的调查
2、问卷,通过调查问卷来了解研究生在学习科研中遇到的问题。调查结果显示,研究生面临的问题主要有以下几个方面 1.找不到合适的研究方向。在调查研究中,约有76.5%的研究生面都有选题方面的困惑。如何选择一个难度适中、有意义的研究方向是每个研究生都会遇到的问题。而现在国内的研究生很多是在导师的指导下选择相关课题,很少是个人发现相关问题。 2.缺乏其他课程知识。随着知识的爆炸,学科的分类越来越细化。研究生教学更加专业化,从而忽略了很多交叉学科的教学。根据调查研究的结果,约有87.3%的研究生表示在科研中需要用到某些交叉学科的知识。一位管理科学的同学曾抱怨“现在想发一篇好的管理类的学术论文,就必须用到各种
3、模型,可我们专业根本没有开设相关的课程。” 3.缺乏对学科领域最新进展的了解。对研究生来说,必须了解最新的科研动态和热点话题。但是研究结果表明,约有45%的研究生不知道本领域最新的科研成果,而其他研究生大多是从导师那里了解最新的科研成果。由此可见,研究生缺乏了解最近科研成果的渠道。 4.外文文献的阅读能力有待提高。很多研究生为了了解最新的研究成果,需要阅读大量的外文文献。在阅读文献时,经常会碰到很多专业术语,而这为文献的理解增加了难度。在调查中,约有63%的学生表示在外文文献阅读上有困难。 二、海外名校网络公开课 网络公开课1,是指耶鲁、哈佛、麻省理工等美国知名高校在网上提供课堂实录的录像,以
4、满足全世界的求知者。由于语音障碍,早期世界名校的精品课程在中国乏人问津。随着某些知名字幕组和各大视频网站的加入,越来越多的人开始关注海外名校网络公开课(以下简称“网络公开课”)。本文通过将国内传统课程与网络公开课进行对比分析,总结得出网络公开课的特点。 1.资源公开。所有的网络公开课程均可以在网上搜到,甚至有些课程还有中英文字幕,极大地减少了学习的障碍。同时,网络公开课没有听课时间地点的限制,只要有电脑或手机和网络,就可以随时随地地观看自己感兴趣的课程,也可以将课程视频下载下来观看。与传统课程相比,网络公开课可以反复多次地听,有利于学生对相关知识的掌握。 2.与时俱进。网络公开课的授课老师多为
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