2016年南京市中考作文解析指导与满分作文.doc
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1、2018年南京市中考作文解析指导与满分作文 真题呈现 请以“让我想一想”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校名、人名。(50分) 2018年南京市中考语文作文题 解析指导 南京市的中考作文题出得很有意思。2018年至2018年,三年的题目都“书”有关,分别是“带一本书去旅行”、“书里有个我”、“只是因为(那本书、那条路、那个人三选一)”,可谓一脉相承。2018年,该市作文题是“想想别人”,想不到今年继续围绕“想”字做文章“让我想一想”,不知明年会不会出“请他想一想”之类的题目。 何为“想一想”?实际上就是思考一下、斟酌一下,然后再作判断、决定、选择。“让”在这里含有请求
2、、容许的意思。因此,题目的意思就是说,当“我”面对某一现象、某一难题,想再好好思考一番。根据题目特点,这道文题宜写成记叙类文体。 那到底该如何写这篇作文呢? 一、问一问打开思路。人生是由一个又一个日子拼而成的,更是由一个又一个故事连接而成。在日复一日的生活中,我们会经常面对难题,面临选择,由于经验不足,或想在给出答案前考虑得再周全一些,我们总是会认真思考一番。那么,在你的人生经历中,有哪些这样的经历呢?印象最深的一件事是什么?因何事而“想一想”,到底想了什么,想好之后又是如何行动的相信经过如此一系列追问,你的写作思路很快就会打开。 二、比一比确定主旨。生活中“想一想”的故事虽然很多,但如果你去
3、写鸡毛蒜皮之事,比如今天穿什么衣服,晚饭是下面条还是都煮稀饭,肯定没有多大意义,甚至让人觉很无聊。因此,大家有必要在众多的“想一想”中进行比较,把那些主题深刻、能打动人心的故事挑出来,这样写出来的文章才能立意不俗,引人注目。比如有同学建议去掏鸟窝玩,你经过“想一想”,不仅自己没有去,还成功劝阻其他人也没有去,这样的作文着眼于保护野生动物立意,自然显得不一般。 三、换一换拓展空间。由于文题中有“我”这个限制词,不少同学在选材时受到限制。其实,只要巧妙换一下角度,就能拓展空间,让许多与“我”无关的事进入作文。比如你可将“我”虚化,以动物、植物的口吻,来讲述它们的故事,表达他们的心声,让人类看看它们
4、是如何“想一想”的;再如你可直接把“我”安进别人的故事,以“我”的口吻来记叙别人的经历,同样可以写出生动的文章。 四、理一理搭好框架。定好了主题,选好了素材,接下来就该考虑如何行文了。考场时间珍贵,但先理一理思路,搭一搭框架,却很有必要。否则,你边想边写,极有可能把控不住,表达零乱,虎头蛇尾,甚至离题万里。具体到这篇作文,你必须要考虑以下内容一是怎样引出“想一想”这一情节,二是如何把“我”想一想的前后经过生动表现出来,三是怎么收尾,点明主题。当你想好了这些事之后,那就能胸有成竹,下笔如神。 五、描一描写活人物。在这篇作文的写作过程中,肯定会写到“我”及其他一些人,大家应用好各种写人方法,仔细描
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