游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略.doc
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1、游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略 游戏具有的独特特征使得他在幼儿教育过程当中有着不可估量的作用。日本学者井深大说过“游戏是孩子的第二生命,是孩子的第一所学校。”他对幼儿的创造力、非智力因素及智力因素的发展产生深远的影响。由此可见,游戏在幼儿教育过程当中有着重要作用。因此,如何引导幼儿开展游戏成了每个教学工作者必须面对的问题。作者就多年的教学经验,谈了以下几点看法。 Yu Mei Tao 【Abstract】The unique characteristics of the game has made him an immeasurable role in the process of ear
2、ly childhood education. Japanese scholars ibuka said the game is the child of second life, is the first school for children. Development of a far-reaching impact on his childrens creativity, non intelligence factors and intelligence factors. Thus, the game plays an important role in the process of e
3、arly childhood education. Therefore, how to guide children to carry out the game into each teaching worker must face the problem. Based on many years of teaching experience, talk about the following points. 【Key words】Games; children; education幼儿素质教育是幼儿发展的重要组成部分。体育游戏在幼儿健康教育中有极大的作用。如何正确的发展体育游戏是我们所要研究
4、的问题。本文通过对体育游戏的目标、内容与方法进行研究,体现体育游戏在素质教育中的作用。 1 游戏在幼儿教育中的价值 幼儿教育实践中游戏是一种有效的教育方式,通过游戏幼儿可全面熟悉日常生活,锻炼积极性与自主性,并培养形成良好的思维动手及自我创造能力。游戏在幼儿教育中体现的核心价值在于可促进幼儿实现健康的成长与身心发展,扩充知识、培养综合能力及其社会能力。幼儿教育首要目标在于确保幼儿的良好健康成长及身心发展,幼儿阶段游戏是其主要的活动,由身心健康层面来看,可通过游戏充分满足幼儿发展心智与身体的基本需求并给予他们想要得到的愉悦感。游戏聚焦了多重价值化教育内涵,在组织游戏活动实践中,幼儿的想象力、洞察
5、力、创造力与辨析力均得到了有效的锻炼。游戏活动中幼儿可担任多重角色,并接触到实际问题的把握,因而他们会通过自主的对比、观察、实证与研究进而形成较多意想不到的收获、惊喜与问题。 幼儿是游戏活动的核心,同时也是情绪、感官的主体,往往他们会带着某种态度从事游戏活动,并且受到游戏的左右影响会令情绪产生波动,通过游戏假设情景可令其体味到各类不同的丰富情感,进一步为其后续实施良好的情感、人格教育打下了坚实基础。 2 如何在游戏中教育孩子 2.1 搭积木有助于开发孩子们的智力,训练孩子们的手眼协调能力,在积木中的排列,积累,接合,摆设和对称都对孩子的智力相当的好处。搭积木时,孩子一定要想到到比例以及对称的问
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