现代信息技术在药学专业组织教学中的应用.doc
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1、现代信息技术在药学专业组织教学中的应用 信息化技术的到来,影响着人们生活的方方面面,包括理论和实验教学。我们把新的信息技术用于药学系专业课程教学中,包括多媒体在教学中的应用、微课程、仿真软件以及世界大学城平台在教学中的应用等。以丰富课堂教学、弥补实验不足、提升学生学习兴趣、提高学习效率。 药学专业主要是培养具备药学基础理论知识和相关技能,熟悉药物制剂,药理效应,药品营销等专业知识,从事药品经营管理、市场营销等岗位工作的高素质技能型人才。为了培养符合新时代需求的药学专业人才,在教学方法、教学手段、措施等方面加以改革,以优化教学效果为核心,以促进学生学习能力提高为宗旨,改革传统的、旧的教学方法,在
2、教学中融入信息化技术,运用多种信息技术组织教学,以丰富教学方法,充实教学内容,趣味课堂教学。 一、多媒体教学,形象直观的教学手段 药学专业教学在新时代背景下有效利用了多媒体教学。从2009年开始,多媒体教学已经大面积地走入课堂,药学系教师做到了100%利用多媒体做课堂教学,每个教师都有一整套体现自身教学特点的多媒体课件,并且不断充实,优化课件制作,生动、形象、清晰地展示所要讲授的内容,采用多媒体教学,既省时省力,又有利于教师分析。运用多媒体辅助教学,可以为学生提供真实的西药药品和中药药材图片,利用动画直观的展示书本上难懂的内容,这样可以更加方便、快捷地实现教学任务。相对于传统的教学模式,教师可
3、以从大量的板书中解脱出来,而通过多种多样的资料,自己动手实践,把知识更好地融合起来,从而深化所学习的内容,学生也不再觉得理论课枯燥。另外,运用多媒体教学软件进行授课,教学时教师的讲解、示范,直接播放给学生观看,并且教学的重点难点的体现也十分明显,用特定的声音、图标显示,提醒学生注意。通过反复演示、结合教师的指导,形象地解决重点、难点,让学生直观、主动,提高了教学实效。 二、仿真软件,实验实训的有效补充 药学专业涉及药物制剂、药品性状、药理学、药品营销等内容,涵盖面广。我们建立有药品制剂实验室、药理实验室、药品营销实验室等,但还难以满足药学教学的所有需求。为了提高教学的效率,满足学生学习的需求,
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