现代信息技术在中学体育教学中的应用初探.doc
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1、现代信息技术在中学体育教学中的应用初探随着时代的进步与科学技术的发展,现代信息技术在学校教育体系中的应用率也越来越高。做为一名基层体育教师,我对现代教育技术近年来在教学活动中的发展有着较为直观的认识,据我了解,当前,经常被应用于教学活动中的现代信息技术大致有以下几种录像技术、计算机技术、网络通讯及多媒体技术、人工智能技术等。 一、现代信息技术应用于中学体育教学活动中的意义 (一)现代信息技术的应用有利于激发学生的体育学习兴趣 现代信息技术赋予了体育教学活动更多的可能性,这对于打破传统体育教学模式,改善学生缺乏体育学习兴趣的尴尬现状十分有利。现代信息技术中大部分技术的体现形式较为直观,且趣味性更
2、强,我们可以通过对现代信息技术这一特点的应用,激发学生的体育学习兴趣。例如在进行短跑蹲踞式起跑教学时,我将多位奥运冠军比赛视频中的相关镜头做成了课件,并以慢镜头的形式展示给学生。当学生看到课件中熟悉的奥运冠军面孔时,其学习热情被瞬间激发出来。另外,我在课件中通过慢镜头的回放,将教学重点直观地展现在学生面前,从而有效提高了学生对教学内容的理解程度。 (二)现代信息技术的应用有助于学生对教学内容的理解 在传统体育教学模式中,体育教学活动的开展多以教师讲解示范,学生反复练习为主,以此为背景所展开的教学活动往往趣味性不强,学生在学习过程中较为被动,且在教学过程中,由于教师示范的角度问题,并不是所有学生
3、都可以清楚看清老师的示范动作。若将体现形式更为直观、趣味性更强的现代信息技术应用于体育教学活动中,这对帮助学生理解教学内容有着至关重要的意义。 (三)现代信息技术的应用可有效突破教学重、难点 体现形式直观、立体,是现代信息技术的优势与特点。在体育教学活动中,我们可以借助现代信息技术,将教学活动中所遇到的重点及难点问题的分析过程,以更为直观的形式展示给学生,教师在这一过程中,应在思路上给予学生一定的引导,掌握教学活动的大方向,可有效加深学生对教学内容的正确感知程度。那么,如何通过信息技术的应用,才能达到突破教学重、难点,帮助学生理解教学内容,掌握相关知识与技能的目的呢?在传统教学模式下,在面对体
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